Sexualfostran inom skolhälsovården : utarbetande av undervisningsmaterial om preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar

Abstract

I respondenternas tidigare undersökning (Rosenberg & Södergård, 2010) framkom det att unga kvinnor har bristande kunskap om ämnen som ingår i sexualundervisningen. Därför har respondenterna, på begäran av skolhälsovården, utformat undervisningsplaner och undervisningsmaterial om preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar. Syftet med detta utvecklingsarbete är att med utgångspunkter i tidigare forskning och litteratur ta reda på hur information borde ges åt ungdomar i högstadieåldern om preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar. Utgående från det har respondenterna sammanställt ett material åt skolhälsovården med information om preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar.

I den teoretiska bakgrunden har respondenterna beskrivit tidigare forskning och litteratur som berör preventivmedel och sexuellt överförbara sjukdomar. Slutprodukten blev ett undervisningsmaterial baserat på den teoretiska bakgrunden och utformat i PowerPoint. Dessutom ingår en undervisningsplan för ett undervisningstillfälle om preventivmedel samt två undervisningsplaner för två undervisningstillfällen om sexuellt överförbara sjukdomar.

In the authors’ previous research (Rosenberg & Södergård, 2010) it was found that young women have a lack of knowledge on the subject of sex education. Therefore, the authors, on request from the school healthcare service, have formed an educational plan and a teaching material for this. The purpose of this expert knowledge project is to find out how information should be provided to adolescents regarding birth control and sexually transmitted diseases. Based on previous research and literature, the authors have created a material for the school healthcare service regarding birth control and sexually transmitted diseases.

In the theoretical background the authors describe previous research and literature regarding birth control and sexually transmitted diseases. The result was a teaching material, based on the theoretical background and designed in PowerPoint. An educational plan for one lesson about birth control and educational plans for two lessons about sexually transmitted diseases are also included.