Ikäihmisten osaamisen kartoitus

Abstract

Opinnäytetyön toimeksiantaja on Aijjoos-kumppanuushanke II. Hanke toimii kuntayhtymä Kaksineuvoisen alueella. Toiminnan lähtökohtana Aijjoos-kumppanuushankkeessa on voimavaralähtöisyys. Tavoitteena hankkeessa on ikäihmisten hyvinvoinnin vahvistuminen. Aijjoos-kumppanuushanke II:ssa on tarkoitus kehittää sukupolvien rajat ylittävää työtä. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi tehtiin tutkimus ikäihmisten osaamisesta ja sen jakamisesta.

Tutkimuksessa selvitettiin ikäihmisten ammatillista osaamista, harrasteosaamista, tiedon jakamista ja siirtämistä. Tutkimusongelmana oli, minkälaista osaamista ikäihmisillä on ja kenelle sitä voisi jakaa. Tutkimuksessa käytettiin laadullista menetelmää. Haastattelut toteutettiin ryhmähaastatteluna teemoittain.

Tulosten mukaan ikäihmisillä on paljon osaamista maataloudesta, palvelualoilla työskentelystä, kotiäitinä ja emäntänä olemisesta, omaishoitajana olemisesta, lastenhoito- ja terveydenhoitoalalta, yrittäjyydestä, liikunta-alalta sekä ompelu/kutomoalalta.

Yleisesti vastausten perusteella ikäihmiset eivät ole valmiita itse opettamaan tietojaan ja taitojaan. Heidän mielestään ne eivät ole enää nykypäivää. Joitain asioita he kyllä voisivat jakaa nuoremmille sukupolville. Näistä erityisesti käsityötaidot nousivat esille.

The client for the thesis is the Aijjoos Partnership Project II. The project itself is implemented in the Kaksineuvoinen Federation of Municipalities. The objective of the Aijjoos Partnership Project is to harness assets, with the aim to increase and strengthen the welfare of the elderly. To achieve this, a study was conducted on the know-how and skills of the elderly and the sharing of it.

Professional knowledge, knowledge gained from hobbies, knowledge sharing and transfer are all included in the study. The research problem was to find out what kind of know-how the elderly have and to whom this could be transferred. A qualitative approach was used in the study, with interviews conducted as group interviews based related to different themes.

According to the results, the elderly have a wealth of knowledge and know-how on agriculture, service industries, acting as housewives, housekeeping and care, child and health care, entrepreneurship, physical education and the needlework and weaving industries.

Based on the trend established throughout the interviews, the elderly are not willing to pass on their knowledge by teaching themselves. They see these acquired skills as belonging to the past and not part of modern society. However, they would be willing to share some things with younger generations: especially skills related to crafts were mentioned throughout the study.