Taidetuokiot työhyvinvoinnin edistäjänä

Abstract

Työelämän monimuotoistumisen myötä työhyvinvointi on noussut tärkeäksi asiaksi. Työhyvinvoinnin edistämisessä voidaan käyttää taidelähtöisiä menetelmiä. Tässä opinnäytetyössä kokeiltiin taidepainotteisia toimintatuokioita ja toteuttiin kysely toimintatuokioihin osallistuneille.

Tässä opinnäytetyössä sovellettiin kädentaidollisia ja kuvallisia menetelmiä niin, että osallistujat tekivät annettuja tehtäviä yhdessä. Yhteisötaide oli tausta-ajatuksena, koska se antoi toteutetulle toiminnalle laaja-alaisen teoreettisen lähtökohdan. Tavoitteena tässä työssä oli myös syventää opinnäytetyön tekijän omaa tiedollista osaamista taidelähtöisten menetelmien käytöstä työhyvinvoinnin saralla. Opinnäytetyössä tarkasteltiin myös taidetuokioiden ja menetelmien ohjaamista. Opinnäytetyön keskeisenä kysymyksenä oli: Millaisia asioita tulee ottaa huomioon, kun käytetään taidelähtöisiä menetelmiä työpaikan yhteisöllisyyden tukemisessa?

Keskeisimpinä tuloksina voi mainita taidemenetelmien myönteiset merkitykset yhteisöllisyydelle. Työntekijät löysivät uudenlaisia piirteitä toisistaan, lähentyivät toisiaan ja saivat monipuolisia tilaisuuksia sosiaaliseen vuorovaikutukseen. Tärkeää taidelähtöisen toiminnan jatkamisen ja kehittymisen kannalta on se, että osallistujat pääsevät mukaan jo toiminnan suunnitteluvaiheessa.

Ohjaus koettiin tilaa antavaksi. Ohjaaja antoi myös jokaiselle tilaa tehdä siten, kuin itse parhaaksi katsoi. Ohjauksessa ei määritelty oikeaa ja väärää tapaa tehdä taidetta, oli olemassa vain mahdollisuus tehdä taidetta, olla ja elää hetkessä taiteensa ja kanssa. Ohjauksen suhteen toivottiin, että toimintaa olisi ohjeistettu vahvemmin ja tarkemmin. Koko prosessin selvittäminen etukäteen osallistujille olisi tuonut osalle ryhmäläisistä enemmän varmuutta tekemiseen.

As working life continues to diversify, wellbeing at work has become an important issue. This thesis was implemented as art-based activity sessions and a survey targeted to the participants.

Creativity is an ability to see things from new perspectives and build something new, unique and functional. To succeed in working life, an effective person needs a supportive and good atmosphere, the right tools, enough training, and knowledge and skills.

Facilitation is generally understood as an interactive situation between two people. In this situation, the goal is a change in thinking, attitude and action. In facilitating, it is important that the participants are expected to work and the facilitator is there to serve the participants.

In this thesis, handicraft and visual methods were applied so that the participants did the given work together. Community art served as a background theory for the whole thesis. The aim was to deepen the author’s competence and skills in using artbased methods in promoting wellbeing at work. The research question was: what kind of issues should be considered when using artbased methods for supporting the sense of community at a workplace?

The main results of the thesis expressed for example the positive consequences of art methods with regard to the sense of community. The employees perceived novel features in each other. They got closer to each other and found versatile possibilities for social interaction. In order to continue and develop these activities, it is important to engage the employees in the process already in the planning phase.