Ventrogluteaalinen injektionanto : Hoitajien kokemuksia koulutuspäivästä

Abstract

Ventrogluteaalinen eli vatsanpuoleisen pakara-alueen injektionanto on käsitteenä vielä suhteellisen vieras Suomessa. Maailmalla injektionantotapa on ollut jo pidempään käytössä. Suomalaisessa kirjallisuudessa ventrogluteaalinen injektionanto on mainittu ensimmäisen kerran vuonna 2006. Hämeen ammattikorkeakoulu on ottanut vuonna 2012 ventrogluteaalisen injektionannon osaksi koulutusohjelmaa.

Toiminnallisen opinnäytetyömme tavoitteena oli tuoda erään hoitokodin hoitohenkilökunnalle tietoutta ventrogluteaalisesta injektionantotavasta järjestämällä heille aiheesta koulutus ja rohkaista hoitohenkilökuntaa kokeilemaan uutta injektionantotapaa osana turvallista intramuskulaarista lääkehoitoa. Koulutus sisälsi luennon sekä ohjatun käytännön harjoituksen. Koulutuksen jälkeen hoitohenkilökunnalle jaettiin kyselylomakkeet ja vastausten avulla analysoitiin hoitajien kokemuksia koulutuksesta, injektionannosta sekä pyrittiin selvittämään mahdollista jatkokoulutuksen tarvetta. Työssä käytettiin kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Aineisto analysoitiin sisällönanalyysimenetelmää käyttäen ja tutkimustulokset käytiin läpi yksi kerrallaan.

Tutkimustulosten mukaan hoitajat kokivat koulutuksen erittäin hyödylliseksi, sillä he saivat teoriatietoa osalle aivan uudesta pistotekniikasta sekä harjoittelivat sitä käytännössä. Käytännön harjoittelun kautta hoitajat saivat valmiuden käyttää uutta pistotapaa työssään, sillä koulutus havainnollisti tekniikan konkreettisesti. Suurin osa vastaajista koki, ettei lisäkoulutukselle ole tarvetta.

Opinnäytetyö luo pohjan ventrogluteaalisen injektionannon hyödyntämiseen työelämässä ja koulutusmateriaalina.

Ventrogluteal intramuscular injection is still a relatively unknown concept in Finland. Worldwide, however, the ventrogluteal injection has been in use for quite some time. The injection first appeared in Finnish literature in 2006. HAMK University of Applied Sciences has included it in their training programme in 2012.

The purpose of this practice-based thesis was to equip the medical staff of a nursing home with knowledge and skills regarding the ventrogluteal injection by providing them training and by encouraging them to try out this new injection technique as a part of safe medical treatment. The training included a lecture and some guided practise. After the training the medical staff completed a questionnaire. The responses were analysed in terms of the nurses’ experiences of the training and the ventrogluteal injection, and to identify the possible need for further training. A qualitative research method was employed in this thesis. The research material was analysed using the content analysis method, and the findings were reviewed one by one.

The findings indicate that the nurses found the training very useful because they first learned the theory of this injection technique, which was new to many of the participants, and afterward could try it in practice. Through this kind of practical training, the nurses acquired readiness to implement the new technique in their work, as the training illustrated the technique in concrete terms. A majority of the respondents felt that further training is not required.

The thesis lays a foundation for utilising the ventrogluteal in the working life and moreover it functions as training material.