Yläkouluikäisten nuorten päihdetietous ja kokemukset ehkäisevästä päihdetyöstä

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää yläkouluikäisten nuorten päihdetietoutta ja kokemuksia ehkäisevästä päihdetyöstä. Tutkimuksen tavoitteena oli saada sellaista tietoa, jolla voidaan kehittää ehkäisevää päihdetyötä koulussa. Päihteillä tarkoitetaan tässä opinnäytetyössä tupakkaa, nuuskaa, alkoholia, huumeita, lääkkeiden väärinkäyttö sekä imppaamista.

Tutkimuksen kohdejoukkona oli Raumanmeren peruskoulun yhdeksäsluokkalaiset nuoret (N=156). Vastausprosentti tutkimuksessa oli 78% (N=122). Kvantitatiivinen tutkimusaineisto analysoitiin tilastollisesti ja tulokset esitettiin prosentti- ja frekvenssijakaumina sekä kuvioina ja taulukoina.

Tutkimuksen tulosten mukaan nuorten päihdetietous oli hyvää. Nuoret olivat mielestään saaneet paljon tietoa tupakan, nuuskan, alkoholin, huumeiden, lääkkeiden ja imppaamisen aiheuttamasta riippuvuudesta ja terveyshaitoista. Eniten tietoa päihteistä nuoret olivat saaneet terveystiedon opettajalta. Myös vanhemmilta ja kavereilta oli saatu paljon tietoa. Päihdetiedon lähteenä nuoret olivat käyttäneet myös Internetiä ja televisiota. Koulun ehkäisevässä päihdetyössä oli käytetty monia menetelmiä. Menetelmistä käytetyimpiä olivat videot, esitelmät ja ryhmätyöt.

Mielenkiintoinen jatkotutkimusaihe olisi tehdä samanlainen tutkimus kaikille Rauman yläkouluille, jotta saataisiin tarkempi kuva todellisesta tilanteesta. Olisi myös mielenkiintoista tutkia opettajien ja kouluterveydenhoitajien kokemuksia ehkäisevästä päihdetyöstä.

The purpose of this thesis was to find out what the 9th grade students in the upper comprehensive school know about intoxicants, and what kind of experiences they have got of preventive work. The objective of this thesis was to collect that kind of information that could be able to improve the work against intoxicant. In this study intoxicant are defined as, tobacco, snuff, alcohol, drugs, medicine’s and sniffing.

The focus group included the 9th grade students in Raumanmeri upper comprehensive school (N=156). Response percentage was 78% in this study (N=122). The quantitative material was statistical analyzed, and the results were represented as percentage and frequency distributions and also as patterns and charts.

According to the results of the study, the knowledge of the intoxicants among young people was good. The young people had got a lot of information of the health disadvantages, the addictions of alcohol, tobacco, snuff, medicines, drugs and sniffing. The health education teacher had given the most information of the intoxicants to the young people. They had got much information of the parents and friends, too. Internet and television were also a source of information used by the young people. The school's preventive work was used in a variety of methods. Videos, presentations and teamwork were used the most in preventive work.

A very interesting extending study would be to execute an equal analysis to all of the upper comprehensive schools in Rauma to get a more realistic picture of the situation. It would be also very fascinating to examine the experiences of teachers and school health nurses.