Luentosarja ratsastuskoulun oppilaille hevostiedon lisäämiseksi

Abstract

Ratsastus on erittäin merkittävä naisten ja tyttöjen liikuntalaji. Suomen Ratsastajainliiton arvion mukaan joka viides 10–18 vuotiaista tytöistä harrastaa ratsastusta. Kymmenessä vuodessa Ratsastajainliiton jäsenmäärä sekä koko harrastajakunta on lähes kaksinkertaistunut. Suomen ratsastajainliitolla on nyt noin 50000 jäsentä ja ratsastuksen harrastajia on vuosikeskiarvona 144000.

Tämän työn tarkoituksena on lisätä ratsastuskoulun asiakkaiden hevostietoutta luentopaketin avulla. Työssä on selvitetty asiakkaiden tietotaso, ammattilaisten ajatukset siitä, mitä harrastajan tulisi tietää sekä toteutettu luentomateriaali viidelle luennolle hevostietouden lisäämiseksi. Luennot toteutettiin ratsastuskoulussa alkuvuodesta 2013.

Koin luentopaketin parhaaksi tiedonlisäystavaksi ratsastuskoulun oppilaille. Ratsastuskoulujen asiakkaat eivät saa riittävästi tietoa hevosista, lisää hevostietoa ja hevosmiestaitoja tarvitaan. Teoriaopetus ratsastuskouluissa painottuu lähinnä alkeisopetuksen yhteyteen. Luennot mahdollistavat kuulijoiden kysymykset sekä keskustelun heitä mietityttäneistä aiheista.

Over the past ten years the membership of the Equestrian Federation of Finland, as well as the amount of people associated with horses as a hobby, has almost doubled. The Equestrian Federation of Finland has approximately five thousand members and the yearly average of people who ride as a hobby is 144 000. Riding is a major sport especially for women and young girls. According to estimates by the Equestrian Federation of Finland one in every five girls aged between ten and eighteen lists riding as their hobby.

Customers in riding schools do not receive sufficient information about horses so there is a need for more horse related knowledge and horsemanship.

The purpose of this thesis is to increase riding school customers’ knowledge about horses by providing them with a course of lectures and lecture material. In the study the customer’s level of knowledge was surveyed and also the professionals’ opinion of what information is relevant for a person to whom horse-riding is a hobby was studied. Based on this information lecture material for five lectures for increasing customers’ knowledge about horses was created. The lectures were carried out at a riding school in early 2013.