Tutkimus lähihoitajaopiskelijoiden tiedonhaun opetuksesta ammattioppilaitoskirjastoissa

Abstract

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää sellaisten ammattioppilaitoskirjastojen tiedonhaun opetuksen käytäntöjä, jotka järjestävät sitä lähihoitajaopiskelijoille. Tarkoituksena oli myös selvittää olisiko ammattioppilaitoskirjastoilla halukkuutta yhteistyöhön tämän asian tiimoilta ja jos niin olisi, mitä yhteistyö voisi pitää sisällään.

Pohdin teoriassa tiedonhaun opetuksen hyviä käytäntöjä ja sitä miten juuri koulukirjastoissa niiden olemassa olo korostuu.

Käytin tutkimuksessa kvantitatiivista tutkimusmenetelmää ja kyselylomaketta. Kyselyn toteutin Googlen Drive-palvelulla. Kyselyn kohderyhmään kuuluivat sellaisten ammattioppilaitosten kirjastot, joiden oppilaitoksista valmistui lähihoitajia.

Tulosten perusteella yleisin ammattioppilaitoskirjastomuoto on tehdä työtä yksin yhdessä toimipisteessä. 70 % tiedonhaun opetus oli sidottuna opetussuunnitelmaan. Tiedonhaun opetus onkin siis tärkeä osakohde ammattioppilaitoksissa. Tärkeimmäksi tiedonhaun opetuskohteeksi nousi oma verkkokirjasto, mutta tietokannat Aleksi ja Terveysportti seurasivat hyvin lähellä perässä.

Ammattioppilaitoskirjastojen yhteistyöryhmältä toivottaisiin verkostoitumista erityisesti tiedonhaun opetuksen rakenteen suunnittelun tiimoilta. Myös tiedonhaun opetuksen tehtäviä ja/tai esimerkkejä toivottiin erityisesti tärkeimpien tiedonhaun opetuskohteiden tiimoilta.

The purpose of this thesis was to find out how in vocational institution libraries, where practical nurses are being taught, have organized their information retrieval. The purpose was also to find out if the vocational institution libraries would want to collaborate within the cause. And if so, how should it appear.

For the theoretical background I pondered upon the good methods to provide information retrieval. I also pondered how its existence is being emphasized within the vocational institution libraries.

For the methods I used a quantitative survey. I used Google Drive as the base of the survey. My target group consisted of the library personnel from the vocational institutions where students could graduate to be practical nurses.

Based on the results the most common way to work at an vocational institution library, is to work alone within the only office. 70 % of information retrieval was tied into syllabus. It proves how important subject information retrieval is within the field of vocational institution libraries. The most important target of the information retrieval was the own library database. Aleksi, the reference magazine article database as well as database called Terveysportti were almost as important.

The vocational institute libraries wish to have collaboration with each other especially with how the information retrieval should be organized. Libraries wish to collaborate also with creating tasks and examples for the most popular parts of the information retrieval.