Ei kysyvä tieltä eksy : Päihdevalistusta 6.-7. luokkalaisille tietovisan muodossa

Abstract

Halusin tehdä monipuolisen ennaltaehkäisevän päihdevalistusmateriaalin. Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry lupasi hankkeistaa sen ja sitä kautta huolehtia materiaalin levittämisestä ja jakamisesta sekä materiaalin sisällön tarkistamisesta. Materiaali on tarkoitettu 6.-7. -luokkalaisille, jotka elävän usein murrosaikaa elämässä, koulun vaihtumisen myötä.

Teoriassa tutustuin eri päihteisiin; miten ne vaikuttavat sekä milloin ja miksi nuoret kokeilevat niitä. Pääpaino oli yleisemmillä päihteillä eli tupakalla, alkoholilla, nuuskalla ja kannabiksella. Pohdin myös millainen on hyvä oppitunti. Esimerkkeinä käytin koulujen sekä rippikoulujen oppitunteja.

Lopputuloksena oli kahdenkymmenen kysymyksen mittainen PowerPoint -esitys, joka sisälsi erityyppisiä kysymyksiä päihteistä ja niiden käytöstä. Esityksen vierelle tein myös opettajille, tai muille tunnin vetäjille, vastaukset ja lisätietoa sisältävän infopaketin.

I wanted to create a multifunctional precautionary and informative material of drugs. I made it to Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry through whom it would be spread to different happenings or lessons. EHYT ry also checked my material so it wouldn’t have any errors or other mistakes. The material is made for 6th and 7th graders who are often in a breaking point in their lives.

In theory part I introduce different kinds of drugs; how they affect and when and why youngsters try them. Mainly I wrote of general drugs such as tobacco, alcohol, cannabis and snuff. What kind of lesson is a good one was also one of my subjects. Lessons from school and confirmation school where used as example.

The material included a PowerPoint-show which had twenty different kind of questions of drugs and their affections. It also had a teacher’s material which had the right answers and extra information.