PSYKOLOGI PÄIVÄKODISSA - matalan kynnyksen palvelun kehittäminen Kalajoella
Takala, Meliza (2013)
Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu)
2013
All rights reserved
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2013090615030
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2013090615030
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli saada esiin Päiväkoti Puolukan vanhempien näkemys uudesta psykologipalvelusta päiväkodin yhteydessä. Pyrkimys oli myös saada viitettä sen ennaltaehkäisevästä vaikutuksesta.
Tavoitteena oli myös, että tutkimuksen tuloksia voidaan käyttää, kun mietitään palvelun tulevaisuutta ja kehitystä.
Uuden palvelumuodon tarkoitus oli tuoda palvelu asiakkaan luokse, se olisi matalan kynnyksen palvelu. Päiväkodin lasten vanhemmille annettiin mahdollisuus käydä psykologin kanssa keskustelemassa oman lapsensa hakemisen yhteydessä, jolloin lapsen hoito samalla hoituisi luonnollisesti.
Tutkimukseni oli kvantitatiivinen, joka toteutui kyselylomakkeella, joita jaettiin Puolukan lasten vanhemmille. Käytin tutkimuksessani myös haastattelumenetelmää. Haastattelin Puolukan päiväkodin johtajaa sekä lastentarhanopettajaa. Lisäksi haastattelin myös perheneuvolan psykologia. Näin sain tutkimukseeni monta eri näkökulmaa, samalla kun tutkimus kuitenkin pysyi hyvin rajatulla alueellaan. Teoriaa käsittelin palvelujärjestelmän, lain, vanhemmuuden, päiväkodin ja perheneuvolan kautta.
Tutkimuksessa nousi yhteinen ymmärrys siitä, että palveluita, ja niiden kehittämistä tarvitaan perheille. Vaatimukset ovat nykyään lasten vanhemmille kovat ja he tarvitsevat yhteiskunnan tukea. Palvelu koettiin hyvänä ja ennaltaehkäisevänä työmuotona sekä vanhempien, että henkilökunnan puolelta. Lisäksi palvelulle toivottiin kehitystä sekä jatkuvuutta.
Tavoitteena oli myös, että tutkimuksen tuloksia voidaan käyttää, kun mietitään palvelun tulevaisuutta ja kehitystä.
Uuden palvelumuodon tarkoitus oli tuoda palvelu asiakkaan luokse, se olisi matalan kynnyksen palvelu. Päiväkodin lasten vanhemmille annettiin mahdollisuus käydä psykologin kanssa keskustelemassa oman lapsensa hakemisen yhteydessä, jolloin lapsen hoito samalla hoituisi luonnollisesti.
Tutkimukseni oli kvantitatiivinen, joka toteutui kyselylomakkeella, joita jaettiin Puolukan lasten vanhemmille. Käytin tutkimuksessani myös haastattelumenetelmää. Haastattelin Puolukan päiväkodin johtajaa sekä lastentarhanopettajaa. Lisäksi haastattelin myös perheneuvolan psykologia. Näin sain tutkimukseeni monta eri näkökulmaa, samalla kun tutkimus kuitenkin pysyi hyvin rajatulla alueellaan. Teoriaa käsittelin palvelujärjestelmän, lain, vanhemmuuden, päiväkodin ja perheneuvolan kautta.
Tutkimuksessa nousi yhteinen ymmärrys siitä, että palveluita, ja niiden kehittämistä tarvitaan perheille. Vaatimukset ovat nykyään lasten vanhemmille kovat ja he tarvitsevat yhteiskunnan tukea. Palvelu koettiin hyvänä ja ennaltaehkäisevänä työmuotona sekä vanhempien, että henkilökunnan puolelta. Lisäksi palvelulle toivottiin kehitystä sekä jatkuvuutta.