Työturvallisuutta edistämässä : Hoitotyön opiskelijoiden työturvallisuusohjeet hoitotyön laboraatioluokkiin

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä työturvallisuuteen ohjaavat julisteet Hämeen ammattikorkeakoulun Lahdensivun toimipisteen hoitotyön laboraatioluokkiin. Työn tavoitteena on auttaa hoitotyön opiskelijoita omaamaan turvalliset työskentelytavat jo opiskeluaikana, koska vastavalmistuneille sairaanhoitajille tapahtuu enemmän työtapaturmia kuin kokeneille sairaanhoitajille. Ajatus opinnäytetyön aiheesta tuli Hämeen ammattikorkeakoululta, koska Lahdensivun toimipisteen hoitotyön laboraatioluokista puuttuivat tärkeät työturvallisuusohjeet.

Työn teoriaosuus on koostettu alan kirjallisuudesta, tutkimuksista ja internetlähteistä. Teoriaosuuden tavoitteena oli selvittää, minkälaisia asioita hoitotyön työturvallisuuteen liittyy. Työn tuotoksena valmistetut julisteet tehtiin teoriaosuuden pohjalta. Hoitotyön työturvallisuus on laaja aihe ja se on tässä työssä rajattu laboraatioluokissa tapahtuvaan hoitotyöhön. Opinnäytetyö on tehty sairaanhoitajan eikä potilasturvallisuuden näkökulmasta. Vastaavanlaista opinnäytetyötä ei ole aiemmin tehty, minkä vuoksi työn aihe on tärkeä ja ainutlaatuinen.

Toiminnallisen opinnäytetyön lopputuotoksena tehtiin yhdeksän turvalliseen työskentelyyn ohjaavaa julistetta laboraatioluokkien seinille. Nämä julisteet ohjaavat turvalliseen työskentelyyn seuraavissa aiheissa: tavaroiden järjestys ja siisteys, käsihygienia, työasu, ergonomia, neulojen käsittely ja hävittäminen sekä pistotapaturman ensiapu. Julisteet tehtiin ammatti- ja työelämälähtöisiksi. Näiden julisteiden avulla pyritään ennaltaehkäisemään hoitotyön opiskelijoiden työtapaturmia. Julisteiden toimivuus testattiin myös käytännössä ja ne todettiin toimiviksi.

The purpose of this thesis was to produce posters that guide to working safely in classrooms where nursing students practice nursing skills hands on. These classrooms are located on Lahdensivu campus of HAMK University of Applied Sciences. The aim of the thesis was to help nursing students to assimilate safe ways of working already as students because recently graduated nurses encounter more occupational accidents than experienced nurses do. The idea for the thesis came from HAMK University of Applied Sciences because Lahdensivu campus lacked the important occupational safety instructions.

The theory part of the thesis was put together using the literature, studies and internet pages of the nursing field. The aim of the theory part of the thesis was to research what kinds of issues are related to the occupational safety of nursing. The occupational safety of nursing is a broad subject. In this thesis, the subject has been limited to nursing taking place in clinical skills practice classrooms. The thesis was written from a nurse’s point of view instead of a patient’s point of view. The thesis is the first of its kind which makes it important and unique.

As the end product of this functional thesis nine posters that guide to working safely in nursing were produced. These posters were hung up on the walls of the clinical skills practice classrooms. These posters guide to working safely in the following matters: cleanliness and the arrangement of the classroom, hand hygiene, nurse uniform, ergonomics, handling and disposal of needles and first aid of needlestick injuries. The posters were made based on professional and work place needs. With the help of these posters nursing students can prevent occupational accidents from occurring. Functionality of the posters was tested in practice. As a result the posters were found very functional.