Kotimaanliikenteen laivurikoulutus ja sen toteutus Länsirannikon koulutus Oy WinNovassa
Löytökorpi, Marko (2013)
Tampereen ammattikorkeakoulu
2013
All rights reserved
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2013102316271
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2013102316271
Tiivistelmä
Kehittämishankkeesani kuvailen kotimaanliikenteen laivurikoulutuksen sisältöä ja miten se on toteutettu Länsirannikon koulutus Oy WinNovassa. Henkilöltä, joka työskentelee aluksessa tutkintoa vastaavassa toimessa, vaaditaan kotimaanliikenteen laivurinkirja. Tätä koulutuksen ja pätevyyskirjojen välistä suhdetta on myös pyritty avaamaan tässä kehittämishankkeessa.
Laivurin koulutusta on annettu suomalaisissa merenkulun oppilaitoksissa jo kymmeniä vuosia. Perusteet koulutuksen toteutuksen uusimiselle Länsirannikon koulutus Oy WinNovassa olivat kuitenkin olemassa. Nykyään tarvitaan opetusmenelmiä, jotka mahdollistavat opiskelijalle joustavan tavan opiskella, ja esimerkiksi yhdistää työ sekä opiskelu. Tähän haasteeseen on pyritty vastamaan sulautuvalla oppimisella, jossa verkko-opiskelu on keskeissä roolissa.
Laivurikoulutuksen kehittämien WinNovassa alkoi jo vuonna 2011, eli ennen omaa opettajauraani. Tämän kehittämishankkeen toteutus on johdettu projektista, jossa tein verkko-opiskelumateriaalia kuljettajakoulutukseen. Tämä on antanut hyvän mahdollisuuden reflektoida omia näkemyksiä verkko-opetuksesta ja pedagogiikasta sekä miten omat näkemykset ovat muuttuneet opettajakoulutuksen myötä.
Laivurin koulutusta on annettu suomalaisissa merenkulun oppilaitoksissa jo kymmeniä vuosia. Perusteet koulutuksen toteutuksen uusimiselle Länsirannikon koulutus Oy WinNovassa olivat kuitenkin olemassa. Nykyään tarvitaan opetusmenelmiä, jotka mahdollistavat opiskelijalle joustavan tavan opiskella, ja esimerkiksi yhdistää työ sekä opiskelu. Tähän haasteeseen on pyritty vastamaan sulautuvalla oppimisella, jossa verkko-opiskelu on keskeissä roolissa.
Laivurikoulutuksen kehittämien WinNovassa alkoi jo vuonna 2011, eli ennen omaa opettajauraani. Tämän kehittämishankkeen toteutus on johdettu projektista, jossa tein verkko-opiskelumateriaalia kuljettajakoulutukseen. Tämä on antanut hyvän mahdollisuuden reflektoida omia näkemyksiä verkko-opetuksesta ja pedagogiikasta sekä miten omat näkemykset ovat muuttuneet opettajakoulutuksen myötä.