VMware Lab Managerin käyttöönotto

Abstract

Opinnäytetyön toimeksiantona oli selvittää VMware Lab Managerin sopivuutta ja käyttömahdollisuuksia virtuaalisena atk-laboratoriona Hämeen ammattikorkeakoulun opetuksessa. Opinnäytetyön tilaajana toimi Hämeenlinnan ammattikorkeakoulun tietohallinnollinen osasto.

Työssä taustateoriaksi perehdyttiin VMware Lab Manager ohjelmistoon ja valmistajan ohjeistukseen järjestelmästä. Muina lähteinä käytettiin erilaisia verkko- ja opinnäytetyölähteitä sekä Hämeen ammattikorkeakoulun tietohallinnon sisäisiä dokumentaatioita. Tutkimusmenetelmänä työssä käyteltiin iteratiivista kehittämisprojektia, jossa kehitystä ohjaavana tahona toimi Hämeen ammattikorkeakoulun tietohallinto ja tietotekniikan aineopettajia.

Opinnäytetyön tavoitteena oli saada aikaan toimiva opetusympäristö, joka otettiin käyttöön Hämeen ammattikorkeakoulussa. Opinnäytetyön tuloksena saatiin rakennettua toimiva virtuaalinen atk-laboratorio käyttäen VMware Lab Manageria. Työn tuloksena opin ymmärtämään paremmin järjestelmien käyttöönottamista. Onnistunut järjestelmän käyttöönotto ei ole pelkästään sitä, että se saadaan toimimaan määritysten mukaisesti. Järjestelmän käyttäjien pitää pystyä käyttämään ja haluta käyttää sitä.

The aim of this thesis was to investigate the feasibility of the virtual test lab using VMware Lab Manager for educational purposes at HAMK University of Applied Sciences. This work was commissioned by the department of data administration of HAM University of Applied Sciences.

Background information for this thesis was collected from the manufacturer’s manuals related to VMware Lab Manager and also from the usage of the application. Other background information sources included multiple web sources, other theses and internal documents from the department of data administration. The research method of the thesis was a development project by using iteration. The project was supervised by the department of data administration together with some information technology teachers from HAMK.

The goal of this thesis was to install a working virtual teaching environment which could be applied at HAMK University of Applied Sciences. The goal of the thesis was reached. The project work indicated that the successful introduction of the system does not imply only the proper installation of the system but it requires that people will be able and willing to use the system.