Ulkomaalaisten opiskelijoiden matka suomalaiseen yhteiskuntaan : Turun ammattikorkeakoulun kansainvälisen liiketalouden ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden kokemuksia integroitumisesta
Aaltonen, Jennika (2013)
Aaltonen, Jennika
Turun ammattikorkeakoulu
2013
All rights reserved
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2013111917395
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2013111917395
Tiivistelmä
Toteutan opinnäytetyöni Turun ammattikorkeakoulun vieraskieliseen kansainvälisen liiketalouden koulutusohjelmaan. Tutkin ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden integroitumista korkeakouluun ja Suomen yhteiskuntaan. Tutkimuksen tarkoituksena on saada lisätietoa ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden integroitumisen kokemuksista. Tavoitteena on, että Turun ammattikorkeakoulun kansainvälisen liiketalouden koulutusohjelma voi käyttää tutkimuksen avulla kartoitettua tietoa Turun ammattikorkeakoulun kansainvälisten tutkinto-opiskelijoiden integroitumista edistävien toimintojen edistämiseksi.
Tutkimuksessa kartoitetaan ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden kohtaamia haasteita korkeakouluun ja Suomen yhteiskuntaan integroitumisessa, vastaanotettua tukea korkeakoululta ja muilta tahoilta sekä lisätuen tarvetta haasteellisiksi koettuihin asioihin. Lisäksi tutkimuksessa selvitetään ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden kehittämisehdotuksia integroitumisessa kohdattujen haasteiden lievittämiseksi.
Opinnäytetyö koostuu teoreettisesta viitekehyksestä, tutkimuksen toteutuksen kuvauksesta, tutkimusmenetelmien ja tutkimuksessa käytetyn analysointitavan kuvauksesta, tutkimuksen tuloksista sekä yhteenvedosta ja arvioinnista.
Tutkimus osoitti, että ulkomaalaiset tutkinto-opiskelijat kohtaavat haasteellisia asioita korkeakouluun ja Suomeen integroituessaan. Erityisesti työn saamisen vaikeus, suomen kielen taidon puutteet ja sosiaalisten suhteiden solmiminen suomalaisten kanssa koettiin haasteellisiksi. Ulkomaalaiset tutkinto-opiskelijat ovat saaneet tukea kohtaamiinsa haasteisiin lähinnä korkeakoululta sekä ystäviltään. Tutkimukseen osallistuneet kokivat tarvitsevansa lisätukea kohtaamiinsa haasteisiin. Lisäksi tutkimukseen osallistuneet kertoivat integroitumisen haasteisiin kehittämisehdotuksia, mitkä koskivat muun muassa työ- ja harjoittelupaikkojen etsinnän helpottamista, suomen kielen opiskelun edistämistä, huomion kiinnittämistä henkilöstön englanninkielen taitoihin sekä vapaa-ajan järjestämistä ja käytännönasioihin perehdyttämistä.
Tutkimuksessa kartoitetaan ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden kohtaamia haasteita korkeakouluun ja Suomen yhteiskuntaan integroitumisessa, vastaanotettua tukea korkeakoululta ja muilta tahoilta sekä lisätuen tarvetta haasteellisiksi koettuihin asioihin. Lisäksi tutkimuksessa selvitetään ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden kehittämisehdotuksia integroitumisessa kohdattujen haasteiden lievittämiseksi.
Opinnäytetyö koostuu teoreettisesta viitekehyksestä, tutkimuksen toteutuksen kuvauksesta, tutkimusmenetelmien ja tutkimuksessa käytetyn analysointitavan kuvauksesta, tutkimuksen tuloksista sekä yhteenvedosta ja arvioinnista.
Tutkimus osoitti, että ulkomaalaiset tutkinto-opiskelijat kohtaavat haasteellisia asioita korkeakouluun ja Suomeen integroituessaan. Erityisesti työn saamisen vaikeus, suomen kielen taidon puutteet ja sosiaalisten suhteiden solmiminen suomalaisten kanssa koettiin haasteellisiksi. Ulkomaalaiset tutkinto-opiskelijat ovat saaneet tukea kohtaamiinsa haasteisiin lähinnä korkeakoululta sekä ystäviltään. Tutkimukseen osallistuneet kokivat tarvitsevansa lisätukea kohtaamiinsa haasteisiin. Lisäksi tutkimukseen osallistuneet kertoivat integroitumisen haasteisiin kehittämisehdotuksia, mitkä koskivat muun muassa työ- ja harjoittelupaikkojen etsinnän helpottamista, suomen kielen opiskelun edistämistä, huomion kiinnittämistä henkilöstön englanninkielen taitoihin sekä vapaa-ajan järjestämistä ja käytännönasioihin perehdyttämistä.
