Tukiasunnon asukkaiden osallistaminen suunnitteluun : Moniaistisen tilan suunnittelu Perhekoti Jääskeläinen Oy:lle

Abstract

Opinnäytetyö tehtiin Perhekoti Jääskeläinen Oy:n toimeksiannosta. Työn tavoitteena oli suunnitella perhekodin käyttöön moniaistinen tila, osallistaen perhekodin Fasaanintien tukiasunnon viisi asukasta suunnitteluun. Samalla tutkittiin, millaisia näkökulmia moniaistisen tilan suunnittelussa on huomioitava, ja millaisia kokemuksia suunnitteluun osallistuneet asukkaat saivat osallistumisesta.

Opinnäytetyön avainkäsitteitä olivat autismin kirjo, Aspergerin oireyhtymä, moniaistisuus, tukiasuminen ja osallistaminen. Nämä käsitteet muodostivat myös opinnäytetyön teoriapohjan. Tutkimusaineisto koottiin teemahaastatteluilla, puolistrukturoiduilla haastatteluilla sekä havainnoimalla moniaistisia tiloja ja toimintatuokioita.

Moniaistisen tilan suunnittelu oli prosessi, jossa suunnittelijan täytyi sopeutua muutoksiin. Oleellista suunnittelussa oli selvittää, millaisia tarpeita tilan käyttäjillä oli ja millaisilla tila- ja toimintaratkaisuilla niihin pystyttäisiin vastaamaan. Tärkeää oli myös tilan käyttäjien, ohjaushenkilöstön sekä tilan rahoittajan sitouttaminen ja innostaminen suunnitteluun osallistumiseen. Asukkaat kokivat suunnitteluun osallistumisen melko myöntei-sesti. Kuvien käyttö vaikutti toimivalta menetelmältä suunnitteluun osallistamisessa. Asukkaiden kokemuksista nousi esille erityisesti suunniteltavan tilan vaihtuminen ja vaihdoksen vaikutus suunnittelun merkitykselliseksi kokemiseen.

Opinnäytetyö painottui tilasuunnitelman toteuttamiseen. Asukkaiden osallistamiseen olisi voinut panostaa enemmän. Tilan varsinaisesta toteuttamisesta olisi saanut toisen opinnäytetyön aiheen. Mielenkiintoista olisi selvittää myös asukkaiden mielipiteitä moniaistisesta tilasta ja siellä järjestettävästä toiminnasta tilan valmistuttua.

This Bachelor’s thesis was accomplished for Perhekoti Jääskeläinen Oy. The main aim of the thesis was to design a multisensory environment (MSE) for the clients of the commissioner, utilizing the methods of participatory design. Five clients were engaged in the design process. The aim was also to find out what kind of factors and aspects are important to take into account when designing a multisensory environment and what kind of experiences the clients get during the design stages.

The concepts of autism spectrum, Asperger syndrome, multisensory work, supported housing and engagement formed the theoretical background of this thesis. Research methods used in this thesis were theme interview, semi-structured interview and observation.

According to the research, it was important to engage all stakeholders in the design process, including those who finance the building costs. Before designing it was essential to know what kind of needs the users of the MSE had and how these needs could be met in the designing process. The clients found their engagement in the design process quite a positive experience. Pictures seemed to work well as a method of designing and engaging the clients. Especially the changes in the space to be designed had an effect on clients’ motivation and experiences of meaningfulness of the design process.

The focus of the thesis was on the space plan. The clients could have been more engaged in the design process if more varied methods had been used. The building process of the MSE and the clients’ experiences of the finished MSE would also have been interesting themes for a Bachelor’s thesis.