"En tiiä missä oisin, jos en ois sinne mennyt" : Laitosnuorten elämä sijaishuollon jälkeen

Abstract

Sijaishuollon jälkeen nuorella on edessään itsenäinen elämä. Nuoren elämä sijoituksen jälkeen on yleensä varsin haastavaa ja kriittistäkin aikaa. Sijaishuollossa olevilla lapsilla on taustallaan yleensä erilaisia traumoja, jonka vuoksi heillä on suurena riskinä ajautua aikuisiässä erilaisiin ongelmiin. Millaisena nuorten sijaishuollon jälkeinen elämä näyttäytyy ja millaisia itsenäisessä elämässä vaadittavia valmiuksia nuoret ovat sijaishuollosta saaneet? Entä mitä nuoret jälkikäteen ajattelevat sijaishuoltoajastaan?

Opinnäytetyöni tilaaja on Etelä-Savossa sijaitseva yksityinen lastensuojelulaitos, jossa on 12 asiakaspaikkaa. Opinnäytetyössäni pyrin selvittämään, millaisena lastenkodin entisten asukkaiden sijaishuollon jälkeinen elämä näyttäytyy. Pyrin myös selvittämään, millaisia ajatuksia nuorilla on sijaishuoltoajastaan ja sijaishuoltopaikastaan, sekä millaiset valmiudet he ovat mielestään saaneet sijaishuoltopaikasta omaan itsenäiseen elämään. Opinnäytetyöni on kvalitatiivinen tutkimus, jossa olen käyttänyt aineistokeruumenetelmänä teemahaastattelua. Haastattelin tutkimukseeni kuutta nuorta, joiden viimeisimpänä sijaishuoltopaikkana yksityinen lastenkoti on toiminut.

Haastattelemilleni nuorille on sijoituksen jälkeen muodostunut kokonaisuudessaan positiivinen kuva omasta sijaishuoltoajastaan ja nuoret kertovat oppineensa sijaishuollon aikana itsenäisessä elämässä vaadittavia valmiuksia. Nuoret kuitenkin mainitsevat myös negatiivisia asioita sijaishuoltoajasta ja kuvailevat yksityisen lastenkodin toimintaa koskevia puutteita. Haastatteluhetkellä nuorten elämä oli kokonaisuutena varsin tasapainoista ja heillä oli elämässään kannattelevia tekijöitä. Monella on kuitenkin sijoituksen jälkeen esiintynyt suuria vaikeuksia ja osa oli haastatteluhetkellä vailla työ- tai opiskelupaikkaa.

After foster care a young person faces the independent living. Life after foster care is usually difficult and critical time. Usually children who are in foster care have different kind of traumas. For that reason they have a high risk of facing problems in adulthood. What is life after foster care and what kind of independent life skills have young people learned in foster care? What do young people think about foster care afterwards?

My thesis was assigned by a private children’s home with twelve places for young people. In my thesis I will try to find out what life is after foster care. I also try to find out what kind of thoughts young people have about their time in foster care and what kind of independent life skills young people learned while foster care. My thesis is a qualitative study in which I used interviews as a data collection method. I interviewed the six young people whose last foster care place has been same private children’s house.

After foster care young people have formed a positive image of their substitute care and young people told that they have learned the skills required for independent life. However, young people also mention some negative things about foster care and describe some weaknesses of private children’s house. The young people’s lives seemed to be stable at the time of the interview and they had things which support them in life. However, many young people have had big problems after foster care and some of them were without a job or a place of study.