Luovat menetelmät hoito- ja kuntoutustyössä : "Se voi olla sitä arjessa elävää hyvää"

Abstract

Opinnäytetyössä haettiin vastausta siihen, miten luovat menetelmät saadaan osaksi jokapäiväistä hoito- ja kuntoutustyötä. Opinnäytetyön tilaaja oli Jyväskylän ammattikorkeakoulun koordinoima ja hallinnoima Lysti, Luovaa toimintaa sosiaali- ja terveysalalle –hanke. Opinnäytetyö toteutettiin sosiokulttuurisesta näkökulmasta. Koska sosiokulttuurisen työn keskiössä on ihminen ja hänen elämänsä, käytettiin opinnäytetyössä holistista ihmiskäsitystä ja elämänmerkityksen viitekehystä.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Tutkimusotteeksi valittiin kokemusten ja merkitysten tutkimiseen hyvin soveltuva fenomenologis-hermeneuttinen näkökulma. Lysti-hankkeessa aiemmin toteutetun, hoitajille suunnatun kartoituksen pohjalta luovien menetelmien käyttämisen haasteet hoito- ja kuntoutustyössä liittyivät työn organisointiin, joten näkökulman rajaaminen esimiehiin oli perusteltua. Tutkimuksessa mukana oli kuusi esimiestä. Aineisto kerättiin teemahaastatteluin. Haastattelut nauhoitettiin ja purettiin sana sanalta tekstimuotoon. Aineisto jaettiin merkitysten mukaisiin teemoihin ja analysoitiin.

Tutkimuksen tulokset vahvistivat sosiokulttuurisen näkökulman painottamisen merkitystä hoito- ja kuntoutustyössä. Luovat menetelmät vastasivat hoito- ja kuntoutustyön ydintavoitteisiin, joten niitä haluttiin mutta ei osattu käyttää arjen työvälineenä. Luovien menetelmien koettiin tuovan asukkaiden elämään merkitystä ja parantavan vuorovaikutuksen laatua. Hoitajien työhön luovat menetelmät toivat mielekkyyttä ja vahvistivat oman persoonan käyttämistä työvälineenä. Luovien menetelmien vakiintumisen hoito- ja kuntoutustyöhön katsottiin vaativan menetelmien merkityksen ym-märtämistä työn tavoitteiden kannalta, työntekijän oman luovuuden löytämistä, työyhteisön sallivaa ilmapiiriä, esimiehen tukea ja ennen kaikkea menetelmällistä koulutusta.

The aim of this research was to find out how creative methods could be part of the daily work in nursing and rehabilita-tion. Orderer of this research was Lysti –project. The research was made at sociocultural context and focused on a holis-tic view and the meaning of life.

The research was practised as a quality research. The phenomenological-hermeneutics method was appropriate for finding out chief`s experiences on daily nursing and rehabilitation. Earlier in a professional day of nurses Lysti –project surveyd what kind of challenges was associated by using creative methods in daily nursing or rehabilitation. According to results of the survey the main problem was organizational things. That´s why it was reasonable to limit the viewpoint to the chiefs. There were six chiefs in this research. Data was collected by interviews. Interviews were recorded. Recorded data was written out word by word . Then data brook up into parts and analyzed.

The results of this research intensified the meaning of the sociocultural viewpoint in daily nursing and rehabilitation. Creative methods were suitable instruments to achieve the main purpose of nursing and rehabilitation. Nurses wanted to use creative methods but they didn´t have skills to do that. Creative methods gave clients better quality of life and nurses better motivation for work. Interaction became better between nurses and clients. Creative methods should be an important part of work every day. It is possible, if every member of work unit understands the importance of using creative methods. And they can do that, if they have an adequate education.