BUSINESS POTENTIAL FOR AUGMENTED REALITY APPLICATIONS : Attitudes and concerns inside the focus groups consisting of JAMK students

Abstract

This paper studies the expectations, beliefs and concerns that students of JAMK University of Applied Sciences have towards augmented reality. The goal is to map out potential future augmented reality applications and to understand what kind of concerns do the university students have about the technology and its applications.

The theoretical framework consists of thorough information about augmented reality; its history, the current situation and the future of the technology. In addition, specific traits of high tech markets were studied in order to understand in what kind of an environment do these types of applications exist. Also focus group method is thoroughly explained for the reader.

The research is based on qualitative focus group research. Four focus group interviews were conducted in April 2013 with 22 people. Participants were Finnish and international students from JAMK.

Participants found augmented reality applications that offer additional information, guide the user or help them make for example purchasing decisions valuable. Use of augmented reality in educational and business areas was seen as a potential direction. Applications that were designed for fun purposes did not interest the participants, the lifespan of such applications was a major concern.

Future research could be conducted with people of different age groups in order to understand better how they perceive augmented reality and how they see the future of it.

Opinnäytetyössä tutkitaan Jyväskylän Ammattikorkeakoulun opiskelijoiden odotuksia, uskomuksia ja huolia Lisättyyn Todellisuuteen (Augmented Reality) liittyen. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää minkälaisia Lisätyn Todellisuuden sovelluksia nähdään potentiaalisina tulevaisuudessa. Lisäksi tavoitteena on ymmärtää minkälaisia huolia opiskelijoilla on kyseiseen teknologiaan ja sovelluksiin liittyen.

Teoreettinen viitekehys pohjautuu perusteelliseen Lisätyn Todellisuuden historian, nykyisen tilanteen ja tulevaisuuden läpikäymiseen. Lisäksi high tech-markkinoiden erityispiirteitä tarkastellaan tarkoin, jotta voidaan ymmärtää minkälaisessa ympäristössä tähän teknologiaan pohjautuvat tuotteet tulevat olemaan. Lukijalle kerrotaan myös tarkasti fokusryhmä-metodista ja sen käytöstä.

Tutkimus pohjautuu kvalitatiiviseen fokusryhmä-tutkimukseen. Huhtikuussa 2013 pidettiin neljä fokusryhmähaastattelua 22 ihmiselle. Osanottajina haastatteluissa oli suomalaisia ja kansainvälisiä opiskelijoita JAMK:sta.

Haastatteluissa kiinnostaviksi koettiin lisätyn todellisuuden-sovellukset, jotka tarjoavat lisäinformaatiota, opastavat käyttäjää tai auttavat käyttäjää muutoin, esimerkiksi tekemään ostopäätöksen. Opetuksellinen ja ammattillinen käyttö nähtiin kiinnostavana, uskottiin että tällä teknologialla olisi potentiaalia näillä alueilla. Sovellukset, jotka oltiin suunniteltu pelkästään viihdekäyttöön eivät herättäneet paljoa kiinnostusta osanottajissa. Tämänkaltaisten sovellusten käyttöiän epäiltiin olevan lyhyt.

Tulevaisuudessa tutkimuksia voitaisiin tehdä eri ikäryhmille, täten voitaisiin paremmin ymmärtää heidän näkemyksensä Lisätystä Todellisuudesta ja kuinka he näkevät sen tulevaisuuden olevan.