Selvitys taloushallinnon työtehtävien osuudesta ammattiryhmien HSO-sihteerit ja tradenomi, HSOt työnkuvassa

Abstract

HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulun johdon assistenttityön ja kielten koulutusoh-jelmassa opiskelevat valitsevat neljännellä lukukaudella pääaineen, johon he erikoistuvat lisäopintojen ja aihealueeseen liittyvän opinnäytetyön avulla. Valittavista kuudesta pää-ainevaihtoehdosta yksi on laskentatoimi.

HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu uusii johdon assistenttityön ja kielten koulutus-ohjelman opetussuunnitelman vuodelle 2014. Tätä opinnäytetyötä varten tehtiin kysely, jolla haluttiin kartoittaa työelämässä olevien johdon assistenttien taloushallinnon työ-tehtävien osuutta heidän toimenkuvassaan. Kyselytutkimuksen kohderyhmänä olivat Aito HSO ry:n jäsenet. Aito HSO ry ammattijärjestö edustaa HAAGA-HELIA ammat-tikorkeakoulusta valmistuneita tradenomi, HSOta sekä aikanaan Helsingin sihteeriopis-tosta valmistuneita HSO-sihteereitä.

Kyselytutkimus suoritettiin touko-kesäkuussa 2013 sähköisessä muodossa. Tuloksista käy kiistatta ilmi, että taloushallintotehtävien osaaminen on olennainen osa johdon as-sistenttien kuuluisaa moniosaamista. Samalla ilmeni, että taloushallinnon osaamisvaati-mus on jopa kasvanut viimeisen vuosikymmenen aikana. Johdon assistentit osallistuvat yhä useammin taloushallinnon eri prosesseihin, joista on hyvä saada perustietous jo opintojen yhteydessä. Tuloksista voi myös päätellä, että johdon assistenttien jatkokou-lutustarve taloushallinnon alalla tulee kasvamaan.

Tämän opinnäytetyön tutkimistulokset antavat taustatietoa laskentatoimen ja taloushal-linnon opetuksen päivitykselle, joka täydentää syksyllä 2014 käyttöönotettavaa uutta johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelman opetussuunnitelmaa.

Students in Degree Programme in Modern Languages and Business Studies for Man-agement Assistants at the HAAGA-HELIA University of Applied Sciences choose their main subject in their fourth term. They specialize in this subject with help of additional studies and thesis. There are six different subjects available for major studies and one of them is financial accounting.

HAAGA-HELIA University of Applied Sciences updates the pedagogical strategy for Management Assistants Studies in year 2014. For this purpose, this thesis was made to investigate the real share of the financial administration duties in management assistant’s work. A specific questionnaire was executed among the members of Aito HSO ry. Aito HSO ry trade union represents the management assistants who graduated from this Degree Programme.

The questionnaire was performed in June 2013 via internet link. The results show evi-dently that financial administration is one essential part of the management assistant’s multi skilled know-how. It also came out that the knowledge requirements in the fi-nancial administration have increased during the last few decades. Management assis-tants participate increasingly in different processes related to this field, where at least the basic understanding should be available after graduation. The outcome indicates that also the need for postgraduate education will grow in this field.

The results and conclusions of the questionnaire and this thesis provide a ground for updating the pedagogical strategy in financial administration in Degree Programme in Modern Languages and Business Studies for Management Assistants in year 2014.