"Eikö olis parempi ajatella omilla aivoilla kuin kaverin aivoilla" Päihdeluento Luvian peruskoulun kahdeksas- ja yhdeksäsluokkalaisille

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli pitää ohjaus- ja opetustunti Luvian peruskou-lun kahdeksas - ja yhdeksäsluokkalaisille päihteiden käytön riskeistä ja vaikutuksista. Ajatuksena oli perehtyä nuoren kasvussa ja kehityksessä tapahtuviin muutoksiin, jonka pohjalta ohjaus- ja opetustilanne suunniteltaisiin ikäryhmälle sopivaksi. Opinnäytetyö oli projektiluontoinen, joka toteutettiin yhtenäisellä ohjaus- ja opetusluennolla Luvian peruskoulun kahdeksas - ja yhdeksäsluokkalaisille nuorille. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Luvian peruskoulun rehtorin sekä terveydentiedon opet-tajien kanssa.

Opinnäytetyö käsitteli nuoruusiässä tapahtuvia fysiologisia ja psykologisia muutoksia. Nuoruusiässä tapahtuvien muutosten päämääränä on saavuttaa itse hankittu autonomia eli itsenäistyminen. Tämä vaihe elämästä on nopeasti muuttuvaa, laaja-alaista ja jatkuvaa kehitystä kohti aikuisuutta. Nuoruusiässä tapahtuvat yhtäaikaiset muutokset tapahtuvat fyysisten ja kognitiivisten muutosten sekä persoonallisuuden ja sosiaalisen kehityksen osa-alueilla. Nuoren sosiaalinen kehitys pitää sisällään vanhemmista irtautumisen ja kavereiden merkityksen kasvamisen. Erilaiset nuorisoryhmät, joissa nuori jakaa yhteisiä kiinnostuksen kohteita omien ikätovereiden kanssa, nousee mer-kitykselliseksi.

Nuoruusikään liittyy vahvasti erilaiset kokeilut, sekä hyvät että pahat. Tässä vaiheessa elämää nuori tekee päätöksiä paljolti ympärillä olevien vaikutteiden mukaan. Päihteiden käytön ennaltaehkäisyssä tuleekin painottaa päihteiden negatiivisia vaikutuksia ulkonäköön ja elimistöön. Päihteiden käyttö vaikuttaa monella tapaa nuoren eli-mistöön, terveyteen, hyvinvointiin ja sosiaalisiin suhteisiin.

Projekti toteutui suunnitellusti aikataulussa ja täytti sille asetetut tavoitteet. Tarkoituksena oli perehdyttää nuoria Power Point esityksen avulla alkoholin ja huumausai-neiden haitoista, lisätä nuorten tietoisuutta päihteiden vaikutuksista nuoren elimistöön ja ulkonäköön sekä edistää nuoren terveyttä kyseisellä osa-alueella. Päihdeluennosta eniten hyötyivät kahdeksasluokkalaiset. Palautteeseen vastanneista kahdeksas-luokkalaisista 100 % pitivät aihetta tärkeänä, kun taas yhdeksäsluokkalaisista 40 % oli täysin samaa mieltä, 57 % osittain samaa mieltä ja 3 % osittain eri mieltä. Suku-puolellisia eroja oli myös. Tytöistä 100 % piti aihetta tärkeänä, kun taas pojista täysin samaa mieltä oli 53 %, osittain samaa mieltä oli 45 % ja osittain eri mieltä oli 3 %.

The purpose of this thesis was to keep teaching and guidance lecture about substance abuse for Luvia’s elementary school 8th and 9th class pupils. The idea was to study the growth and development of a young person and based on that design teaching and guidance lecture suitable for that age group. Project in this thesis was substance abuse lecture in Luvia’s elementary school for 8th and 9th class pupils. Thesis was carried out in co-operation with Luvia’s elementary school principal and health education teachers.

The thesis discussed physiological and psychological changes in adolescence. The goal of this changes is to achieve self-sought autonomy or independence. This stage of life is rapidly changing, large-scale and continuous development towards adulthood. In adolescence occur simultaneous changes take place in the physical and cognitive changes, as well as personality and social development areas. While young person is growing up, the meaning of her or his friends become more important and young person is spending less time with her or his parents. Different groups of young people, where young shares common interests, will come important.

Adolescence is strongly related with different experiments, both good and bad. At this point, the young will make life decisions, based largely on surrounding influence. Substance use prevention must therefore contain the negative effects of substance abuse and how does it influence of a young person’s body. Substance use affects the body in many ways, in health, well-being and social relationships.

The project was completed on schedule and achieved its objectives. The aim was to orientate 8th and 9th class pupils with power-point presentation about harms of alcohol and drug abuse, increase young people’s awareness of the effects of drug abuse in the body and its influence of the appearance as well as promote the health of young people in this area. 8th class pupils benefits more about substance abuse lecture than 9th class pupils. In feedback 100 % of 8th class pupils found the topic important compared to 9th class pupils only 40 % thought topic was important, 57 % agreed partly and 3 % disagreed partly. There were also differences between girls and boys. 100 % of the girls thought topic was important compared to boys only 53 % thought topic was important, 45 % agreed partly and 3 % disagreed partly.