Föräldrars erfarenheter av hästrelaterade aktiviteters inverkan på barnens vardag

Abstract

Syftet med denna undersökning var att beskriva föräldrarnas erfarenheter av hur barnets vilja, vänjande och utförandekapacitet i vardagen förändrats efter deltagandet i hästrelaterade aktiviteter. Vi har använt oss av litteratur och tidigare forskning som berör ergoterapi, djurassisterad terapi, hästrelaterade aktiviteter, aktivitet, ridterapi och utvecklingsteorier. Som teoretisk referensram har vi använt Gary Kielhofners aktivitetsmodell Model of Human Occupation. Intervjuguiden är uppbyggd enligt teman som baserar sig på de faktorer som enligt Kielhofner påverkar människans aktivitetsutförande. Undersökningen har skett i samarbete med ridterapistallet Team Rufus i Kyrkslätt. Kvalitativ forskningsmetod har använts i undersökningen. Vi har intervjuat fem föräldrar till barn med funktionsnedsättning som under minst ett år gått och fortfarande går i ridterapi i Team Rufus. Informanterna kontaktades via Team Rufus och intervjuerna utfördes vid ridterapistallet under tre olika tillfällen. I undersökningen kunde det enligt föräldrarnas erfarenheter konstateras en förändring i barnens vilja, vänjande och utförandekapacitet i vardagen. Förändringar kunde märkas i bland annat motoriken, motivationen, interaktionsförmågan och de sociala färdigheterna. Hästrelaterade aktiviteter har en positiv inverkan på barnets dagliga aktiviteter.

The purpose of this degree thesis was to describe parents’ experiences concerning possible changes in children’s volition, habituation and performance capacity in daily life, after the children had taken part of horse related activities. We have used literature and previous research concerning occupational therapy, animal assisted therapy, horse related activities, activities, riding therapy and functional impairment. As a frame of reference we have used Model of Human Occupation by Gary Kielhofner. The interview guide consists of different themes which are developed from Model of Human Occupation. The thesis has been done in co-operation with the riding therapy stable Team Rufus in Kirkkonummi. Qualitative research methods have been used in the study. We have interviewed five parents of children, with a functional impairment, that have taken part of horse related activities for at least one year. The informants have been contacted through Team Rufus and interviews were made at three different occasions at the riding therapy stable. Through this research we were able to point out a change in children’s volition, habituation and performance capacity in daily life. The most obvious changes could be noticed, according to the parents, in the motor function, motivation, interaction and social capabilities of the child. Horse related activities seem to have a positive impact on children’s daily life.