Vanhempien ohjaaminen sikiöseulontojen yhteydessä : Kirjallisuuskatsaus

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata vanhempien hoitohenkilökunnalta tarvitsemaa ohjausta sikiöseulontoihin sekä mahdolliseen päätöksentekoon raskauden jatkamisesta tai keskeyttämisestä. Tavoitteena oli saada hoitohenkilökunnalle lisää tietoa vanhempien ohjauksen tarpeesta sikiöseulontoihin, jotta voitaisiin kehittää ohjausta ja tukea vanhempia.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena kirjallisuuskatsauksena. Kirjallisuuskatsauksen aineiston hakuun valittiin yksi kotimainen tietokanta, Medic, ja kaksi kansainvälistä tietokantaa, PubMed ja Cinahl. Aineistoa haettiin hakutermien ja sisäänottokriteerien mukaisesti. Hakujen tuloksena oli 390 aineistoa, joista kirjallisuuskatsaukseen valikoitui mukaan kuusi. Aineisto analysoitiin sisällön analyysilla.

Tulosten perusteella saatiin kolme pääkategoriaa, jotka olivat 1) Sikiötutkimuksiin liittyvän tiedon lisääminen, 2) Perhekeskeisyyden ja asiakaslähtöisyyden korostaminen ohjauksen perustana sekä 3)Tunteiden käsittely ja päätöksenteossa tukeminen. Tuloksista kävi ilmi, että hyvä vanhempien ohjaaminen koostuu useasta eri osa-alueesta. Nämä osa-alueet liittyvät niin ohjattaviin asioihin kuin myös itse ohjauksen toteutukseen. Sekä varsinainen, informatiivinen ohjaus että itse ohjaustilanne ovat molemmat erittäin tärkeitä, jotta vanhemmat saavat tarvitsemansa ohjauksen sikiötutkimuksiin.

Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää vanhemmille annettavan sikiötutkimuksiin liittyvän ohjauksen ja kirjallisen materiaalin kehittämisessä. Ohjausta kehittämällä voidaan auttaa ja tukea vanhempia sikiötutkimuksiin liittyvissä päätöksenteoissa.

The aim of this thesis was to describe what kind of guidance do parents need from nursing staff during prenatal screening and with the possible decision making of whether to continue the preg-nancy or to make an abortion. The objective of this thesis was to provide more information for nursing staff about this issue, so that the guidance could be developed and parents could be supported.

This qualitative thesis was implemented by using a literature view. The data for the literature view was searched in one domestic database, Medic, and two international databases, PubMed and Cinahl. The data was searched by using search terms and acceptance criteria. The initial search retrieved 390 studies. The selection for this literature review included six of these studies, which were analyzed with content analysis.

Based on the results were received three main categories, which were 1) Increasing the knowledge related to prenatal screening, 2) Emphasizing family-centered and client-oriented guidance as the basis of the guidance and 3) Processing emotions and supporting the decision making. The results highlighted the fact that good guidance for parents consists of several fields. These fields are related to the issues in which guidance is needed as well as to the implementation of the guidance itself. Both, the actual, informative guidance and also the guidance situation itself are both very important so that parents can receive the guidance they need during prenatal screening.

The results of this study can be utilized in developing guidance and written material for parents during prenatal screening. By developing the guidance parents can be helped and supported with the decision making related to prenatal screening.