MONOLOGI TEATTERITYÖSTÄ : – teatterintekijän käyttöteorian pohdiskelua esiintyjyyden, itsenäisen taiteellisen produktion ja esi-isien valossa

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tutkittiin teatterintekijän käyttöteoriaa ja mitkä seikat siihen vaikuttavat, opinnäytetyön tekijän, syksyllä 2009, esittämän monologinäytelmän Ja kesän heinä kuolee - monologi työstä tekoprosessin kautta, sekä vertailemalla tekijän teatterinäkemykseen vaikuttaneiden kolmen teoreetikon ajatuksia suhteessa toisiinsa ja tekijän omiin ajatuksiin. Tutkimuksen keskiössä oli esiintyjyyden käsite ja siinä nousi esiin kysymys Teatteri-ilmaisun ohjaajan ammattinimikkeen mielekkyydestä. Tutkimuksen alkuosa selventää tutkimuksen kannalta tärkeimpiä käsitteitä. Tämän jälkeen esitellään kolme teoreetikkoa, sekä kuvataan ja reflektoidaan esityksen Ja kesän heinä kuolee – Monologi työstä tekoprosessin vaiheita. Lopussa pohdiskellaan Teatteri-ilmaisun ohjaajan ammattilaisuutta suhteessa tekijän omaan kokemukseen omasta teatteriammattilaisuudestaan. Opinnäytetyö on otteeltaan pohdiskeleva ja toteaa teatteri-ilmaisun ohjaajan tärkeimpänä erikoistumisalueena olevan teatterialan moniosaajuuden. Lisäksi siinä todettiin esiintyjyyden ja näyttelijäntyön sisältävän omat vaaransa ja lainalaisuutensa liittyen lähinnä rooli -ja tunnetyöskentelyyn, mutta myös mahdollisuuden tutkia sellaisia ihmiselämään liittyviä asioita, jotka voisivat muuten olla vaikeasti tutkittavissa.

This thesis explored the theatre practitioner’s theory in practice, and the factors that affect it, through the monologue Ja kesän heinä kuolee – monologi työstä, performed in autumn 2009, by the author, and also by comparing the ideas of three theorists that have affected the author’s theatrical vision, in relation to each other and with the author´s own ideas. In the focal point of the thesis there is a concept of performativity and an issue that rose up during the study, the feasibility of the professional title of Drama Instructor. The first part of the study clarifies the most important concepts. After that the three theorists are presented and explored, and the process behind the performance Ja kesän heinä kuolee – monologi työstä is described and reflected upon. Finally the professionalism of being a Drama Instructor is considered according to the author´s own experiences about his own professionalism while working in the field. The perspective of this thesis is contemplative and it notes that the Drama Instructor’s most important area of specialization in the theatre field is that of a jack of all trades. Moreover it was stated that performativity and acting both contain their own dangers and methodologies primarily concerning building a role and working with emotions, but also a possibility to study aspects of human conditions that might otherwise be difficult to approach.