Käyttösähkönkulutuksen vähentäminen Turun kasvatus- ja opetustoimessa : pilotointi vuonna 2012

Abstract

Tämä opinnäytetyö on seurantatutkimus, joka kertoo Turun kaupungin Kasvatus-­ ja opetustoimessa vuonna 2012 olleesta pilotoinnista, jonka tavoitteena oli vähentää päiväkoti-­, koulu-­, lukio- ja ammatti-­instituuttiyksiköiden energiankulutusta. Kulutuslukemat taulukoitiin kuukausittain ja vertailulukuna käytettiin vuoden 2011 kulutuslukemia. Pilotointi oli osana ekotukitoiminnan aloittamista Turun kasvatus-­ ja opetustoimessa. Koulutetun ekotukihenkilön lisäksi yksiköillä oli tukenaan kampanjamateriaali sekä porkkanaraha. Porkkanarahan suuruus määräytyi porrastetusti yksikön koon ja pilotoinnin aikana saavutetun kokonaissäästöprosentin mukaan. Tämän opinnäytetyön tavoitteena on tuoda esille niitä keinoja ja apuvälineitä, joita yksiköt käyttivät säästötavoitteiden saavuttamiseksi ja selvittää, miten seuranta käytännössä toteutettiin. Onnistuneiden säästösuoritusten lisäksi paneudutaan myös niihin syihin, miksi kaikki yksiköt eivät säästötavoitteeseen päässeet. Opinnäytetyötä ja sen tuloksia voidaan jatkossa soveltaa samankaltaisia hankkeita ja toimia suunniteltaessa. Työn sisältöä voidaan lisäksi hyödyntää Turun kaupungin ekotukitoimintaa ja säästötoimia kehittäessä. Opinnäytetyö on tehty tilaustyönä Turun kaupungin keskushallinnolle.

This thesis is a follow-­up study about the pilot during the year 2012. The pilot took place in city of Turku and its aim was to reduce the consumption of electricity in the city’s kindergartens, schools, high schools and trade schools. The kindergartens and schools were encouraged with money that they could get if they succeeded. The amount of the money depended on the size of the kindergarten/school and the percent of the saving in electricity. This thesis is about the ways and tools the kindergartens and schools used when aiming at the reducing electricity consumption. This thesis also clarifies how the pilot was done in practice. In addition to the success in reducing the consumption of electricity this thesis will also tell why some of the kindergartens/schools did not manage to save any electricity. The Central Administration of Turku ordered this thesis.