Ensimmäisen luokan oppilaiden tunnetaitojen vahvistaminen Lions Questin avulla

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyöni tarkoituksena oli vahvistaa ensimmäisen luokan oppi-laiden tunnetaitoja Lions Questiä käyttäen. Opetusmateriaalina käytin Vatupassi – materiaalia. Ohjasin kaksi tuntia Turvallinen ja myönteinen ryhmä osiosta ja kaikki neljä tuntia Tunteet osiosta elo-syyskuussa 2013 Lions Quest tunneille osallistui kuusi oppilasta, ja tunnit olivat heidän omassa luo-kassaan.

Lions Quest ohjelma opettaa lapsille ja nuorille elämänhallinnantaitoja. Ohjelmassa olennaista on säännönmukaisuus ja jatkuvuus. Keskeistä on kielteisen käyttäytymisen ennaltaehkäisy, eettisen ajattelun ja hyvän päätöksenteon vahvistaminen. Lions Quest ohjelma on hyvä työväline opetusmenetelmien monipuolistamiseen ja ryh-mäyttämiseen.

Näiden tuntien aikana oppilaat pääsivät harjoittelemaan tunnetaitojen lisäksi myös muita tärkeitä elämäntaitoja, kuten esimerkiksi vuorovaikutustaitoja ja empatiaa.

Tavoitteenani oli rohkaista heitä osallistumaan eri harjoitteisiin, kuitenkaan pakotta-matta ketään. Pyrin kannustamaan ujompia oppilaita kertomaan ajatuksiaan.

Teetin oppilaille pienimuotoisen kyselyn ennen kaikkien tuntien alkua, ja tuntien päättymisen jälkeen. Tarkoituksenani oli kartoittaa lähtötilanne oppilaiden tunteiden nimeämisen kyvystä ja tunnetaidoista. Tuloksista selvisi, että Lions Quest tunnit vahvistavat oppilaiden sekä tunnetaitoja että tunteiden nimeämisen kykyä. Tuntien aikana he oppivat myös työskentelemään sekä pareittain että ryhmissä. Jaoin ryhmät ja parit aina sattumanvaraisesti, oppilaat työskentelivät melkein kaikissa harjoitteissa eri parin kanssa.

The purpose of my thesis was to strengthen first graders´ emotional skills using the Lions Quest program. In August and September 2013 I conducted Six Lions Quest lessons, which taught emotional skills and other valuable life skills to the students. Lessons were held in their own classroom setting.

The Lions Quest program teaches children and young adults fundamental life skills. Regularity and continuity are very important on getting accurate and positive results. The main purpose of Lions Quest is to prevent negative behavior, reinforce ethical values and strengthen decisions. Lions Quest is a good tool for teachers to multiply their lessons. During Lions Quest lessons, students also learned other important skills such as working well with others and having good manners with other students.

My goal was to have students participate in different Lions Quest sessions without being forced. I also encouraged them to share their thoughts on the program and if they felt they were seeing results.

I made a small questionnaire for the students before and after all lessons. The ques-tionnaire helped me see how much the results changed after each lesson. The results proved that Lions Quest immensely strengthened students´ emotional skills. They got used to working with pairs and groups, and learned how to do it well. I divided them randomly so that students almost always worked with a different partner.