Tulevaisuuden Uudet Tekijät -hankkeen merkitys nuorten elämään heidän omasta näkökulmastaan

Abstract

Opinnäytetyöni tarkoituksena oli selvittää Tulevaisuuden Uudet Tekijät – hankkeen merkitystä nuorten elämään. Tulevaisuuden Uudet Tekijät - hanke oli 17–28 vuotiaille maahanmuuttajanuorille suunnattu hanke, jonka tarkoituksena oli tukea heitä oman koulutus- ja työpolkujen löytämisessä sekä edistää heidän työllistymisedellytyksiään. Opinnäytetyö toimi osana hankkeen arviointia.

Opinnäytetyöni tavoitteena oli tuoda esille hankkeen merkitystä nuorten omasta näkökulmasta sekä selvittää, mitä kehityskohtia hankkeessa oli heidän näkökulmastaan. Tutkimus toteutettiin laadullista ja määrällistä tutkimusotetta soveltaen. Aineiston keräämisessä käytettiin yksilöhaastatteluita, joita tehtiin 10 kappaletta.

Tutkimuksen tulokset osoittivat, että hankkeen kaltaiselle toiminnalle on tarvetta. Hankkeen tavoitteet toteutuivat ja maahanmuuttajanuoret olivat hyötyneet hankkeesta monilla eri elämän osa-alueilla. Kaikki haastateltavat olivat kokeneet saaneensa tukea ja ohjausta hankkeen henkilökohtaisen valmennuksen kautta. Kurssit, ryhmävalmennukset ja retket antoivat uusia arvokkaita kokemuksia ja taitoja sekä nuorten kotoutumista että tulevaisuutta ajatellen.

Opinnäytetyöstä saatiin hankkeelle tietoa sen toiminnan tuloksista ja kehityskohdista. Tuloksia voidaan hyödyntää myös muiden toimijoiden kohdalla antamalla tietoa tehdystä tutkimuksesta. Tutkimuksesta saatiin tietoa siitä, millaisesta toiminnasta maahanmuuttajanuoret hyötyvät ja sitä kautta voidaan saada eväitä vastaavanlaisen hankkeen tai toiminnan toteuttamiseen.

The purpose of this thesis was to examine the significance of the Tulevaisuuden Uudet Tekijät (The Makers of a New Future) -project to young people’s life. The project was aimed at 17–28-year-old immigrants, and its purpose was to support them to find their own education and career paths and to promote their employment opportunities. This thesis was a part of the evaluation of the project.

The goal of the thesis was to highlight the significance of the project from the young people’s perspective and to use the same perspective to find development targets in the project. The study was conducted by applying qualitative and quantitative methods. The research data was collected by conducting ten individual interviews.

The results showed that there was a need for this kind of a project. The objectives of the project were met, and the young immigrants had benefitted from the project in many fields of life. All the interviewees felt that they had received support and advice from personal training. Considering the respondents’ acculturation and future, the courses, group trainings and excursions organised in the project gave new and important experiences.

This thesis gave the project information about its results and development targets. The results of this study can also be made known to other parties. The study gave useful information about what sort of activities benefit young immigrants most, and thus it can serve as an inspiration when implementing similar projects or action programs.