Laadukas perehdytys työhön sitouttavana tekijänä

Abstract

Muutokset työelämässä ovat lisänneet hoitotyön perehdytykseen ja työhön sitoutumiseen vaatimuksia. Perehdytyksen ylläpitäminen on tärkeää. Uusia hoitajia tarvitaan alalle. Sen vuoksi onkin tärkeää osata pitää kiinni uusista hoitajista, jotka kokevat olonsa tervetulleiksi uuteen työpaikkaan. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Oulunkylän kuntoutuskeskukseen ajantasainen perehdytyssuunnitelma hoitajan perehdyttämisen tueksi. Aihe valikoitui Oulunkylän kuntoutuskeskuksen kehittämistyöryhmän kanssa käydyistä keskusteluista.

Opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena kehittämistyönä. Perehdytyssuunnitelma kehitettiin jatkuvan kehittämisen Plan-Do-Check-Act eli PDCA-menetelmää käyttäen. Tiedonkeruumenetelmänä käytettiin aivoriihikeskustelua sekä learning café -osastotunteja. Osastotunteja pidettiin yhteensä viisi ja osallistujina olivat osastolla työskentelevät hoitohenkilökunta. Aineisto analysoitiin teemoittelemalla.

Opinnäytetyön tulosten mukaan onnistuneen perehdytyksen peruspilareita on perehdytyssuunnitelma. Perehdytyssuunnitelma on ns. punainen lanka, joka antaa selkeän suunnan perehdytykselle hoitajan työssä. Perehdytyssuunnitelmassa tulee esiin, mitä perehdytettäviä asioita tulee käydä läpi perehdytysjakson aikana. Perehdytyssuunnitelmassa otetaan huomioon työntekijän tausta ja työkokemus. Perehdytystä seurataan ja arvioidaan koko perehtymisjakson ajan mentorin kanssa, millä on suuri merkitys perehdytyksen onnistumiseen. Tärkeää ovat perehdytyskeskustelut työsuhteen alussa sekä koko perehdytysjakson ajan. Myös esimiehen kannustava rooli perehdytyksessä motivoi jokaista työntekijää ymmärtämään perehdytyksen tärkeyden. Näin voidaan vaikuttaa siihen, että uusi työntekijä työskentelee sitoutuneesti ja motivoituneesti. Samalla turvataan hoitotyönlaatu, tuottavuus sekä hoitotyön vetovoimaisuus.

Tutkimusmateriaalin perusteella luotiin perehdytyssuunnitelma ja opas perehtyjälle, jotka otetaan käyttöön tulevissa perehdytyksissä. Kehittämistyön tuloksia voidaan hyödyntää jatkossa luomalla koulutusmateriaalia henkilökunnan perehdyttämiselle ja pitämällä yllä ajantasaista sähköistä perehdytysmateriaalia.