Vaativa erityinen tuki ammatillisessa koulutuksessa – Opiskelijan pikaopas

Abstract

Uudistuneen ammatillisen koulutuksen tavoitteena on koulutuksen asiakaslähtöisyyden sekä osaamisperustan vahvistaminen, jotta yksilöllisten opintopolkujen rakentaminen mahdollistuu myös kaikkein vaativinta erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden kohdalla. Opetus- ja kulttuuriministeriö sekä Opetushallitus toteuttavat yhteistyössä ammatillisen koulutuksen laadun ja tasa-arvon Oikeus osata -kehittämisohjelman vuosille 2020–2022. Ohjelman pohjalta syntyi Nivus-hanke, jonka päämääränä on vaikuttaa oppimisen edellytyksiin sekä oppimistuloksiin erityisesti vaativaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden kohdalla.

Toiminnallinen opinnäytetyö tehtiin hanketyönä Nivus-hankkeeseen. Sen tavoitteena oli auttaa vaativan erityisen tuen opiskelijaa löytämään hänelle kuuluva apu ja tuki ammatillisen koulutuksen kaikissa vaiheissa. Hajallaan oleva tieto olemassa olevista ohjaus- ja tukipalveluista tuli kerätä yhteen. Tiedon tuli olla helposti saatavissa, selkeää ja helppolukuista. Se tuli kohdentaa ensisijaisesti vaativaa erityistä tukea tarvitsevalle opiskelijalle ja hänen läheisilleen sekä tueksi ohjausalan ammattilaisille.

Toiminnallisen opinnäytetyön raportissa käsitellään opiskelijan ohjausta, erityistä ja vaativaa erityistä tukea, opiskelijan ohjaus- ja tukiverkostoja sekä kuvataan produkti ja siihen liittyvä prosessi. Produkti eli Opiskelijan pikaopas syntyi teoreettisen viitekehyksen pohjalta. Se on luonteeltaan asiakaslähtöinen, tiedottava ja palveluihin ohjaava, toteutukseltaan selkeä ja helppolukuinen yhden paperiarkin kokoinen kolmeen osaan taiteltava informatiivinen esite. Oppaan sisältö koostuu ohjaus- ja tukiverkoston nelikentästä, jossa on huomioitu nuoren koko elinpiiri.

Opiskelijan pikaopas vahvistaa osaltaan tasa-arvoa ammatillisessa koulutuksessa. Oppaan tiedottava luonne auttaa opiskelijaa ja hänen lähipiiriään löytämään tuen muotoja madaltaen samalla avun hakemisen kynnystä. Yksilöllisesti suunnitellun tuen avulla opiskelijan on mahdollista suoriutua opinnoistaan ja hakeutua edellytyksiään ja toiveitaan vastaavaan työhön. Opas on käytettävissä erilaisissa opiskelijan ohjaustilanteissa ammatillisen koulutuksen aikana sekä sen nivelvaiheissa.