Att växa upp genom asfalten : en kvalitativ studie i de faktorer som bidrar till resiliens hos barn i problemfamiljer

Abstract

Syftet med examensarbetet är att kartlägga de faktorer som gör att ett barn med hjälp av resiliens klarar sig igenom en traumatisk uppväxt samt att skapa en helhetsbild av hur dessa resiliensfaktorer ser ut i verkligheten. Teoridelen inleds med definitioner av de centrala begreppen inom temat och sedan behandlas de mest väsentliga teorierna kring barnets uppväxt- och utvecklingsvillkor samt de individuella egenskapernas påverkan på resiliensprocessen.

Den kvalitativa undersökningen påvisar att det finns en stor mängd olikartade resiliensfaktorer. Undersökningen kartlägger dessa faktorer samt bekräftar tidigare forskning och den behandlade teorin. Undersökningen ger en helhetsbild av vad som gör att ett barn i en problemfamilj klarar sig och blir ett så kallat ”maskrosbarn”.

The purpose of this bachelor’s thesis is to map the factors contributing to resilience in children growing up in neglectful homes and to create an overall picture of how resilience factors appear in real life. The theoretical part firstly defines the key terms and then gives a description of the most important theories in child development and the impact of individual attributes in the resilience process.

The qualitative study demonstrates a diverse range of resilience factors and maps them while it also confirms previous research and the theories described in the theoretical part. The study provides an overall picture of the factors enabling a child to survive childhood neglect.