Lasten ja nuorten psyykkinen oireilu : normaalia iänmukaista kuohuntaa vai avunhuutoja

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkimuksiin ja kirjallisuuteen perustuen kuvata tämän päivän lasten ja nuorten elämää sekä lapsuus- ja nuoruusiän haasteita, ja selvittää millaisilla auttamismenetelmillä voidaan tukea ja edistää lasten ja nuorten hyvinvointia. Opinnäytetyön tavoitteena on tuoda esiin lasten ja nuorten psyykkiseen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä sekä korostaa oikeaoppisen kohtaamisen tärkeyttä lasten ja nuorten hoitotyössä. Tämä opinnäytetyö toteutettiin kirjallisuusperustaisena tutkimuksena, joka noudattaa soveltaen sekä kirjallisuuskatsauksen että teoreettisen tutkimuksen periaatteita. Työ etenee teoreettis- käsitteellisen tutkimusstrategian mukaisesti. Kyseiselle strategialle on ominaista perusilmiöiden määrittely sekä niiden välisten yhteyksien selvittäminen. Materiaalina on käytetty kirjallisia teoksia, tutkimuksia ja artikkeleita sekä internet-sivustoja. Työhön valittu lähdemateriaali käsittelee muun muassa lasten ja nuorten psykiatriaa sekä hoitotyötä. Tuloksista kävi ilmi, että lapsuudenkodin antamilla eväillä on varsin kauaskantoisia ja laajoja seurauksia lasten ja nuorten terveyskäyttäytymiselle. Kaveripiirin asenteet ja ajatukset ohjaavat vahvasti lasten ja nuorten valintoja. Ryhmämuotoisten interventioiden on todettu olevan tehokkaita lasten, nuorten ja heidän perheidensä hyvinvoinnista huolehdittaessa. Tulevaisuudessa tärkeäksi kehittämishaasteeksi nousee lasten ja nuorten pahoinvoinnin tunnistaminen ja tehokas varhainen puuttuminen. Toimiakseen tämä vaatii moniammatillista yhteistyötä eri tahojen välillä.

The purpose of the Bachelor´s thesis was to describe the lives of today´s children and adolescents, as well as the challenges of childhood and adolescence, and to find out what kind of methods can be used to support and promote the well-being of children and adolescents. The aim of the Bachelor´s thesis was to bring out the factors affecting the mental well-being of children and adolescents and highlight the importance of the right kind of encounter when nursing children and adolescents. This thesis is based on the studies and literature. It follows the principles of the literature review and the theoretic research. The theoretic-conceptual strategy was used in this work. It is characterized by the definition of basic phenomena, as well as to determine the links between them. Literary works, studies, articles and internet sites are used as basis of the material in this thesis. The selected source material includes inter alia psychiatry and nursing of children and adolescents basis. According to the findings, childhood home has quite far-reaching and wide-ranging consequences for children's and adolescent´s health behavior. The attitudes and ideas of friends have strong impacts on the choices of children and adolescents. Group interventions have been found to be effective for the welfare of children, adolescents and their families. The important challenge rising in the future will be to recognize the malaise of children and adolescents and make an effective early intervention. In order to work, this requires a multi-professional cooperation between various parties.