Ohjausvideo Hatanpään sairaalan Leiko24 yksikölle

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa ohjausvideo Hatanpään sairaalaan Leiko24 yk-sikölle potilasohjaukseen. Aihe oli työelämälähtöinen Hatanpään Leiko24 yksiköltä. Opinnäytetyömme oli tuotokseen painottuva, johon sisältyi teoriaosuus ja tuotoksena ohjausvideo.

Leiko, eli leikkaukseen kotoa, tarkoittaa toimintamallia, jossa potilas valmistautuu toi-menpiteeseen kotona ja tulee toimenpideaamuna suoraan yksikköön. Leiko-toimintamalli on tullut Suomeen 2000-luvulla. Suomen terveyspoliittisena tavoitteena on tulevaisuutta ajatellen avohoidon lisääminen ja tarpeettoman laitoshoidon vähentäminen. Leiko-toimintamalli vähentää sairaalassaoloaikaa ja pienentää infektioriskejä. Lisäksi toiminta on kustannustehokasta. Henkilöstöresurssit ovat pieniä ja potilasmäärät kasvavat. Tämän takia ohjausajat lyhenevät, mutta tiedontarve potilailla kasvaa. Leiko-potilaiden tulisi olla itsestään ohjautuvia ja huolehtia toimenpiteeseen valmistautumisesta kotona, siksi heidän hyvä ohjaaminen on tärkeää. Potilas tarvitsee tietoa, jotta hän osaa hoitaa itseään oikein.

Oppimateriaalin käyttäminen ohjauksen tukena on yleistynyt. Oppimateriaalina videon käyttäminen on hyvä niille potilaille, joiden on hankalaa lukea kirjallista materiaalia. Sähköisessä muodossa olevaa videota voi aina palata uudelleen katsomaan, sillä kaikki tieto ei välttämättä jäsenny heti ensimmäisellä katselukerralla.

Tuotoksena syntyi ohjausvideo, joka tehtiin Windowsin Movie Maker-sovelluksen avul-la. Videossa käytettiin still-kuvia Hatanpään kantasairaalan Leiko24 yksiköstä. Videossa kuvat etenevät johdonmukaisesti kertojan äänen kertomana. Jaoimme videon kahteen osaan: toimenpiteeseen valmistautumiseen ja toimenpidepäivään. Videon sisältö oli luotu yhteistyössä Leiko24 yksikön kanssa.

Opinnäytetyön tavoitteena oli tehdä ohjausvideo, jonka avulla voidaan parantaa potilaan ohjauksen laatua. Tavoitteena oli taata kaikille suomenkielisille potilaille tasavertainen tiedonsaanti. Lisäksi tavoitteena oli lisätä omaa ammatillista tietämystämme Leiko-toiminnasta, preoperatiivisesta ohjauksesta ja opetusmateriaalin tekemisestä. Kehittä-misehdotuksena on tutkia, miten opinnäytetyön tuotos palvelee Leiko24 yksikön potilai-ta. Tämän voisi tehdä kyselytutkimuksen avulla. Tulosten pohjalta tuotosta voisi muo-kata potilaille heidän tarpeita ja toiveita vastaavaksi.

The purpose of this study was to produce a video for the Hatanpää hospital FHTO24 unit patient education. The subject was working life based and requested by Hatanpää FHTO24 unit.

A guidance video for perioperative patients was produced as an outcome of the study. The video includes still images which are taken at the Hatanpää city hospital FHTO24 unit. The narrator’s voice reports what is happening in the still images while at same time images are going forward consistently. We split the video in two parts: preparing for the procedure and the day of the procedure. The content of the video has been created in collaboration with the FHTO24 unit.

The objective of this study was to produce a control video to improve patient guidance. The aim was to ensure that all Finnish-speaking patients have equal access to information. In addition, the aim was to increase our own professional knowledge about the FHTO (from home to operation) operation, preoperative counseling, and how to make teaching materials. The development proposal is to study how the prepare of the thesis serves FHTO24 unit patients. This could be done through a questionnaire survey. Based on the results of the questionnaire survey the video could be edited to meet the needs and the expectations of the patients.