Lapsiperheiden yhteinen aika lasten kokemana : "Me tehdään ruokaa ja puhutaan"

Abstract

Opinnäyteyön tavoitteena oli tuottaa ajankohtaista tietoa vanhempien ja lasten yhteisestä ajankäytöstä lasten näkökulmasta. Perheiden hyvinvointi on ollut vahvasti keskusteluissa läsnä myös yhteiskunnallisella tasolla. Opinnäytetyössäni pyrin ottamaan selvää paljonko lapset viettävät aikaa arkisin ja viikonloppuisin perheen kanssa, paljonko lapset viettävät aikaa yksin kotona sekä onko harrastuksilla, sisaruksilla ja vanhempien työssäkäynnillä merkitystä perheen kanssa yhdessä vietetylle ajalle. Lisäksi lapset saivat kertoa unelmapäivästään vanhempiensa kanssa.

Tutkimuksen toteuttamiseksi olen haastatellut erään eteläpohjalaisen koulun kuudesluokkalaisia oppilaita. Tutkimukseni oli määrällinen tutkimus, jossa osin toteutuu myös laadullinen tutkimus. Kyselylomake koostuu sekä avoimista että monivalintakysymyksistä. Opinnäytetyön aineisto kerättiin kyselylomakkeen avulla. Vastauksia sain yhteensä 46 kappaletta, joita kaikkia voitiin käyttää. Aineiston analysoin IBM SPSS Statics 22- ohjelmalla sekä avoimet kysymykset sisällönanalyysiä käyttäen.

Tutkimustuloksista kävi ilmi, että lapset viettävät mielestään vanhempiensa kanssa aikaa riittävästi. Lapset kokivat viettävänsä aikaa yksin kotona sopivasti. Suurimpina rajoittavina tekijöinä vanhempien kanssa yhteiseen vietettyyn aikaan lapset kokivat olevan vanhempien työssäkäynnin, omien harrastusten ja kavereiden kanssa vietetyn ajan. Lapset viettivät yhdessä vanhempien kanssa viikonloppuisin enemmän aikaa kuin arkena. Tuloksien mukaan lapset viettivät vanhempien kanssa suurimmaksi osaksi aikaa ruoan valmistamisen ja ruokailun yhteydessä, televisiota katsellen sekä ulkoillen.

The goal of this thesis was to provide current information of the time parents and their children spend together, from the children´s point of view. The welfare of families has been strongly discussed at a societal level, too. This thesis aims at finding out how much time children spend together with their families both during weekdays and weekends, as well as how much time children spend alone at home, on hobbies, with siblings. Furthermore, the thesis inquires how the time that parents spend at work affect the time spend together with families. In addition, children were given the possibility to tell about their dream days with their parents.

To conduct the survey, sixth graders from a South Ostrobothnic school were interviewed. The research is mainly quantitative, but it also partly implements qualitative research methods. The questionnaire consists of both open and multiple choice questions. The data was collected through the questionnaires. 46 answers were received, which were all usable. The data was analysed with IBM SPSS Statics 22-program, and the open questions with content analysis.

The results of the research showed that children considered that they spend enough time with their parents, and that the time they spend home alone was reasonable. The main factors they felt that limited their time with their parents were their parents´ work, their own hobbies and the time that they spend with their friends. Children spent more time with their parents on weekends than on weekdays. According the results, children mostly spend their time with their parents while cooking and dining together, watching television and exercising outdoors.