Energia-alan asentajien koulutustarpeet 2021-2031
Harju, Jaana (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202203274027
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202203274027
Tiivistelmä
Energia-alan murros haastaa alan asentajien ammatillista osaamista. Yritykset ovat tunnistaneet tarpeen uudenlaiselle ja monipuoliselle osaamiselle. Uusiutuvat energialähteet, akkuvarastointi ja tavoitteeksi asetettu ilmaston lämpenemisen pysäyttämisen vaikuttavat suoraan energiaverkkojen investointeihin. Verkkoinvestoinneilla pyritään luomaan edellytykset sille, että Suomi voi olla hiilineutraali vuonna 2035. Nyt investoinnit ovat 2,5 miljardia euroa vuodessa yhteensä koko Suomen osalta. Investoinnit kohdistuvat mm. sähköverkkoihin, tuotantolaitoksiin ja uusiutuviin energialähteisiin kuten aurinko- ja tuulivoimalaitoksiin. Näihin kaikkiin vaikuttaa eri alojen digitalisoituminen: kaikkea energian käyttöä voidaan mitata ja säätää jatkuvasti. Energia-alan asentajilla uuden teknologian osaaminen korostuu vanhan teknologian hallitsemisen rinnalla.
Tässä työssä selvitettiin, minkälaisia koulutuksia energia-alan asentajille on tarjolla 2021, ja mitkä Suomen lait ja standardit vaikuttavat eniten opetuksen sisältöihin. Työssä keskityttiin sähköverkko-, voimajohto-, ja voimalaitosasentajiin sekä sähköasema-asentajiin. Työssä selvitettiin myös mitä vaikutuksia digitalisaatiolla ja uusiutuvilla energialähteillä tulee olemaan alalla työtä tekevien asentajien osaamistarpeisiin. Mielipiteitä kysyttiin asentajilta, tilaajien edustajilta ja urakoitsijoiden työnantajilta. Tutkimuksessa selvitettiin myös, minkälaisia opetusmenetelmiä koulutuksiin toivotaan. Tiedonhankintamenetelmiä työssä käytettiin haastatteluja, kyselyitä ja ideapajaa.
Vuoden 2030 energia-alan asentajien on hallittava energian säästäminen, uusiutuvien energialähteiden asennukset, energiavarastot, älykäs sähköverkko ja siihen liittyvät automaatiot, kasvavat IoT-laiteasennukset ja niihin liittyvän datan käsittely. Datan analysointi on yksi osa-alue, joka tulee myös asentajien työvälineeksi. Lisäksi pitää hallita jo verkossa olevien johtojen, maakaapelien, laitteiden huolto- ja kunnossapitoa sekä vikojen korjauksia.
Tässä työssä selvitettiin, minkälaisia koulutuksia energia-alan asentajille on tarjolla 2021, ja mitkä Suomen lait ja standardit vaikuttavat eniten opetuksen sisältöihin. Työssä keskityttiin sähköverkko-, voimajohto-, ja voimalaitosasentajiin sekä sähköasema-asentajiin. Työssä selvitettiin myös mitä vaikutuksia digitalisaatiolla ja uusiutuvilla energialähteillä tulee olemaan alalla työtä tekevien asentajien osaamistarpeisiin. Mielipiteitä kysyttiin asentajilta, tilaajien edustajilta ja urakoitsijoiden työnantajilta. Tutkimuksessa selvitettiin myös, minkälaisia opetusmenetelmiä koulutuksiin toivotaan. Tiedonhankintamenetelmiä työssä käytettiin haastatteluja, kyselyitä ja ideapajaa.
Vuoden 2030 energia-alan asentajien on hallittava energian säästäminen, uusiutuvien energialähteiden asennukset, energiavarastot, älykäs sähköverkko ja siihen liittyvät automaatiot, kasvavat IoT-laiteasennukset ja niihin liittyvän datan käsittely. Datan analysointi on yksi osa-alue, joka tulee myös asentajien työvälineeksi. Lisäksi pitää hallita jo verkossa olevien johtojen, maakaapelien, laitteiden huolto- ja kunnossapitoa sekä vikojen korjauksia.