Astu sisään luontoon: luontolähtöinen aistihuone autismikirjon asiakkaille päivätoimintaan
Kervinen, Kati (2022)
Kervinen, Kati
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202204215636
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202204215636
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa luontolähtöinen aistihuone autismikirjon asiakkaille Autismisäätiön Kotkan ohjaus- ja valmennuspalveluiden päivätoimintaan. Huoneen teemana on luonto sen lukuisten hyvinvointivaikutusten vuoksi. Huone tarjoaa aisteille aktivointia sekä tilan rentoutumiseen ja rauhoittumiseen. Samalla se toimii myös päivätoimintayksikön edustustilana, jossa on mahdollista järjestää palavereja ja tapaamisia. Siten se palvelee myös koko työyhteisöä ja sen henkilöstöä.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, joka sisältää kirjallisen raportointiosuuden sekä konkreettisen tuotoksen eli huoneen tekemisen. Opinnäytetyön raportointi käsittelee teoriaosuudessaan kolmea pääaihetta: autismikirjoa sekä siihen liittyvää aistien poikkeavuutta, luontolähtöistä- ja Green Care -toimintaa sekä osallisuutta. Toiminnallisen osuuden tavoitteena oli kuvata ja selvittää konkreettista tuotosta sen eri vaiheineen. Opinnäytetyön yhtenä tärkeänä lähtökohtana oli päivätoiminnan asiakkaiden osallistuminen huoneen ja sen esineistön tekemiseen.
Autismisäätiön Kotkan ohjaus- ja valmennuspalveluiden päivätoimintayksikköön valmistui opinnäytetyön tuloksena luontolähtöinen aistihuone. Teeman mukaisesti huoneessa käytettiin luonnonläheisiä värisävyjä ja elementtejä sekä erilaisia luonnonmateriaaleja. Asiakkaat osallistuivat projektiin maalaamalla huonetta ja valmistamalla sinne esineitä.
Opinnäytetyön tavoitteen mukaisesti aistihuoneessa ja siihen tehdyissä ratkaisuissa huomioitiin asiakkaiden tarpeita ja toiveita sekä henkilöstön että toimeksiantajan toiveita. Asiakasryhmää ja sen ominaisuuksia ajatellen luotiin päivätoiminnan toimitiloihin ympäristö, joka pyrkii edistämään asiakkaiden hyvinvointia ja toimintakykyä. Huoneessa voidaan järjestää monenlaista toimintaa ja tilaa sekä toimintoja voidaan muunnella tarpeen mukaan. Suunnittelussa huomioitiin huoneen monikäyttöisyys niin, että se palvelee koko päivätoimintayksikköä ja sen toimintoja. The aim of this thesis was to design and implement a nature-based sensory room, for day activities of clients with autism spectrum. It was commissioned by Autism Foundation Finland, Kotka guidance and coaching services. The theme of this room was nature, because of its numerous well-being effects. The objective of the thesis was to provide sensory stimulating activities and a space for relaxation and to retreat. In addition, it serves the whole work community, because the room can also be used for meetings.
This thesis was implemented as a functional thesis, including a theoretical part and a concrete output that includes the actual making of the room. The theoretical basis included three main themes: the autism spectrum and sensory differences associated with autism, nature-based and Green Care activities and in addition participation. The aim of the functional part was to report the concrete output with its various steps. An important basis of this thesis was to engage the clients´ of the day activities participation in making the room and its items.
As a result of this thesis, a sensory room for the Autism Foundation Finland, Kotka guidance and coaching services were completed. In accordance with the theme, natural colors, elements and materials were used in this sensory room. The clients participated in this project. Their needs and wishes, and the wishes of the staff were taken into account. An environment was created in the premises of the day activities that aims at promoting the well-being and functional capacity of the clients´. The room can be modified, and it serves all clients and the entire working community.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, joka sisältää kirjallisen raportointiosuuden sekä konkreettisen tuotoksen eli huoneen tekemisen. Opinnäytetyön raportointi käsittelee teoriaosuudessaan kolmea pääaihetta: autismikirjoa sekä siihen liittyvää aistien poikkeavuutta, luontolähtöistä- ja Green Care -toimintaa sekä osallisuutta. Toiminnallisen osuuden tavoitteena oli kuvata ja selvittää konkreettista tuotosta sen eri vaiheineen. Opinnäytetyön yhtenä tärkeänä lähtökohtana oli päivätoiminnan asiakkaiden osallistuminen huoneen ja sen esineistön tekemiseen.
Autismisäätiön Kotkan ohjaus- ja valmennuspalveluiden päivätoimintayksikköön valmistui opinnäytetyön tuloksena luontolähtöinen aistihuone. Teeman mukaisesti huoneessa käytettiin luonnonläheisiä värisävyjä ja elementtejä sekä erilaisia luonnonmateriaaleja. Asiakkaat osallistuivat projektiin maalaamalla huonetta ja valmistamalla sinne esineitä.
Opinnäytetyön tavoitteen mukaisesti aistihuoneessa ja siihen tehdyissä ratkaisuissa huomioitiin asiakkaiden tarpeita ja toiveita sekä henkilöstön että toimeksiantajan toiveita. Asiakasryhmää ja sen ominaisuuksia ajatellen luotiin päivätoiminnan toimitiloihin ympäristö, joka pyrkii edistämään asiakkaiden hyvinvointia ja toimintakykyä. Huoneessa voidaan järjestää monenlaista toimintaa ja tilaa sekä toimintoja voidaan muunnella tarpeen mukaan. Suunnittelussa huomioitiin huoneen monikäyttöisyys niin, että se palvelee koko päivätoimintayksikköä ja sen toimintoja.
This thesis was implemented as a functional thesis, including a theoretical part and a concrete output that includes the actual making of the room. The theoretical basis included three main themes: the autism spectrum and sensory differences associated with autism, nature-based and Green Care activities and in addition participation. The aim of the functional part was to report the concrete output with its various steps. An important basis of this thesis was to engage the clients´ of the day activities participation in making the room and its items.
As a result of this thesis, a sensory room for the Autism Foundation Finland, Kotka guidance and coaching services were completed. In accordance with the theme, natural colors, elements and materials were used in this sensory room. The clients participated in this project. Their needs and wishes, and the wishes of the staff were taken into account. An environment was created in the premises of the day activities that aims at promoting the well-being and functional capacity of the clients´. The room can be modified, and it serves all clients and the entire working community.
