Positiivisen johtamisen kehittäminen liikuntapalveluorganisaatiossa

Abstract

Tässä kehittämishankkeessa selvitettiin liikuntapalveluorganisaation johtamista positiivisen johtamisen näkökulmasta. Kohteena oli 17 henkilön kunnallinen liikuntapalveluorganisaatio. Tutkimuksessa haluttiin luoda johtajuuden kehittämissuunnitelma esimiestyön ja positiivisen ilmapiirin kehittämiseksi. Tämän ensimmäisen vaiheen tavoitteena oli luoda tutkimusmalli, jonka avulla positiivisen johtamisen kehittymistä voidaan seurata tulevaisuudessa. Tutkimusongelmat ja tutkimuskysymykset olivat: 1. Mitkä positiivisen johtajuuden tekijät edistävät positiivisen ilmapiirin saavuttamista? 2. Mitkä johtamiseen liittyvät positiivisen kommunikaation toimintatavat edistävät liikuntapalvelun johtajuutta? 3. Mitä toimintatapoja tarvitaan positiivisen suhteiden kehittämiseksi? 4 Miten työntekijöiden työn positiivista merkitystä voidaan parantaa? Kehityshankkeessa johtajat tekivät oman positiivisen johtajuuden itse arvioinnin Työntekijät (14) arvioivat positiivista johtamista samojen 24 tutkimuskysymyksen avulla. Kysymykset muodostuivat neljän positiivisen johtajuuden strategian kokonaisuuksista. Positiivisen johtajuuden strategiset alueet olivat: Positiivinen ilmapiiri, positiiviset suhteet, positiivinen kommunikaatio, positiivinen merkitys. Johtajat tekivät toteutuneen yhteisarvion perusteella omat henkilökohtaisen kehityssuunnitelmansa ja pidemmän aikavälin seurattavat tavoitteet, joita he lähtevät käytännössä toteuttamaan. Tutkimusmenetelmänä oli toimintatutkimus ja arviointimenetelminä käytettiin kvalitatiivista poikittaistutkimusmenetelmää, teemahaastatteluja ja ryhmäkyselyjä. Johtajuuden arvioinnin tuloksissa esimiehet arvioivat johtajuutensa selkeästi paremmaksi, kuin työntekijöiden kyselyn tuloksien arvio oli. Esimiehet käyttivät tuloksien vertailua positiivisen johtajuuden strategiaan henkilökohtaisten kehittämisen tavoitteiden suunnittelussa.

This development project is about organising sport services by using the positive leadership strategies. In the research, 17 people, working as a part of governmental sport services, were asked to take part in the poll. The goal was to create a leadership development plan in order to enhance especially positive atmosphere and management. In the first phase of the study, the main focus point was to create a tool to model the development of the positive leadership and most importantly, provide tool that would enable keeping track of the study in the future too, even as if on an individual level. Main issues and questions in the study were: 1 Which factors in positive leadership enhance positive atmosphere? 2. On management level, which positive communication methods enhance the leadership of sport services? 3. Which methods are needed in order to develop positive relationships? 4. How can the positive meaning amongst the employees work be enhanced In the study, management was asked to complete a tailored self-evaluation of positive leader-ship as the employees (14) were asked to answer 24 questions about the management at their current position. The sources of the questions were the bodies of 4 strategies of positive lead-ership manual. The 4 strategies were: positive atmosphere, positive relationships, positive communications and positive meaning. The leaders were asked to complete their individual development plans using the self-evaluation results and create long-term goals for themselves. The research method was activity analysis. Qualitative themed interviews and group polls were used in the evaluation process. In the results the common theme was for leaders to evaluate themselves clearly on a higher level than what employees results claimed. The management utilised the comparison of the two in order to enhance their individual development plan, following the strategies of positive leadership.