Arkijohtamisen perusteiden alkukoulutuspaketti
Korhonen, Mari (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202204266042
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202204266042
Tiivistelmä
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella uusille esihenkilöille arkijohtamisen perusteiden alkukoulutuspaketti. Opinnäytetyön tuotoksen tavoitteena oli tarjota valmiudet esihenkilötyöhön, opettaa arkijohtamisen perusteita ja motivoida uusia esihenkilöitä. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi diaesitys, jota hyödynnetään luokkahuonekoulutuksessa. Toimeksianto saatiin Airpro Oy:ltä. Opinnäytetyön tuotos tuli osaksi Airpro Oy:n johtamisvalmennusten päivitysprojektia.
Opinnäytetyön tietoperusta käsittelee erilaisia johtamistaitoja ja esihenkilön roolia viestinnässä, strategiassa ja perehdyttämisessä. Tietoperustan aihealueet pohdittiin yhdessä Airpro Oy:n kanssa. Opinnäytetyön tuotoksen kokoamisessa hyödynnettiin teoriaa aikuisten kouluttamisesta ja kehittämistyön menetelminä käytettiin skenaariotyöskentelyä ja innovaatiotutkimusta. Opinnäytetyön tuotos sisältää teoriaa, tehtäviä ja esimerkkitapauksia. Opinnäytetyö aloitettiin tammikuussa 2022 ja se valmistui saman vuoden huhtikuussa.
Opinnäytetyön tuotoksen laadullisiksi kriteereiksi määriteltiin sen käyttökelpoisuus ja hyödyllisyys. Opinnäytetyön tuotos täyttää sille asetetut laadulliset kriteerit ja tavoitteet. Opinnäytetyön tuotoksena syntynyttä alkukoulutuspakettia hyödynnetään uusien esihenkilöiden kouluttamisessa. Koulutuspakettia on myös mahdollista lähteä kehittämään lisäämällä siihen sisältöä tai hyödyntämällä sitä kokeneempien esihenkilöiden koulutuksissa.
Opinnäytetyön tietoperusta käsittelee erilaisia johtamistaitoja ja esihenkilön roolia viestinnässä, strategiassa ja perehdyttämisessä. Tietoperustan aihealueet pohdittiin yhdessä Airpro Oy:n kanssa. Opinnäytetyön tuotoksen kokoamisessa hyödynnettiin teoriaa aikuisten kouluttamisesta ja kehittämistyön menetelminä käytettiin skenaariotyöskentelyä ja innovaatiotutkimusta. Opinnäytetyön tuotos sisältää teoriaa, tehtäviä ja esimerkkitapauksia. Opinnäytetyö aloitettiin tammikuussa 2022 ja se valmistui saman vuoden huhtikuussa.
Opinnäytetyön tuotoksen laadullisiksi kriteereiksi määriteltiin sen käyttökelpoisuus ja hyödyllisyys. Opinnäytetyön tuotos täyttää sille asetetut laadulliset kriteerit ja tavoitteet. Opinnäytetyön tuotoksena syntynyttä alkukoulutuspakettia hyödynnetään uusien esihenkilöiden kouluttamisessa. Koulutuspakettia on myös mahdollista lähteä kehittämään lisäämällä siihen sisältöä tai hyödyntämällä sitä kokeneempien esihenkilöiden koulutuksissa.