"Se on minulle semmoinen sydämenasia" : Kokkolan suomalaisen seurakunnan varhaisnuorisotyön kouluyhteistyö

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millaista yhteistyötä Kokkolan suomalainen seurakunta ja Kokkolan alakoulut tekevät. Tavoitteena oli myös saada selville mahdollisia yhteistyön kehittämisen tarpeita.

Opinnäytetyössä käytettiin laadullista tutkimusmenetelmää. Tutkimuksessa haastateltiin Kokkolan suomalaisen seurakunnan varhaisnuorisotyön tiimiä ryhmähaastattelussa. Opinnäytetyön tutkimuksen teoreettinen viitekehys koostui seurakunnan varhaisnuorisotyöstä, kumppanuuden neljästä korista, lapsen kristillisestä kasvatuksesta, seurakunnan ja koulun välisistä yhteistyömuodoista sekä kouluyhteistyön haasteista.

Tutkimuksessa selvisi, että Kokkolan suomalainen seurakunta tekee rakentavaa, monipuolista ja hedelmällistä yhteistyötä alakoulujen kanssa. Seurakunta on myös tehnyt Kokkolan kaupungin kanssa yhteistyösopimuksen, joka takaa hyvän yhteistyön jatkumisen koulujen kanssa.

The purpose of this thesis was to study what kind of cooperation the Finnish parish of Kokkola does with the elementary schools of Kokkola. In addition, the purpose was to find out any plausible improvements in the cooperation.

This thesis was research-oriented, and qualitive research was chosen to be the method of the research. The material of this study was collected by interviewing the team working with preteens of the Finnish parish of Kokkola. The interview was a group interview. This thesis also discussed the parish work with preteens, the four baskets of the partnership, the forms of cooperation between parish and school, Christian upbringing of a child and the challenges of the cooperation with schools.

The study revealed that The Finnish parish of Kokkola does constructive, versatile and productive cooperation with the elementary schools. The parish has also signed a cooperation agreement with the city of Kokkola. The cooperation agreement guarantees the continuation of the good cooperation with schools.