Sairaanhoitaja ja lapsen diabeettisen ketoasidoosin päivystyshoitotyö : 360°-videon käsikirjoitus
Rikalainen, Iina (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202205057399
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202205057399
Tiivistelmä
Lapsen diabeettinen ketoasidoosi on elimistön häiriötila, joka ilman nopeaa tunnistamista ja hoitoa etenee hengenvaaralliseksi. Sen tunnistaminen on sairaanhoitajalle haastavaa, koska oireet muistuttavat tavallisia lastentauteja, kuten vatsatautia. Sairaanhoitajan päivystyshoitotyössä lapsen ketoasidoosin hoitoon kuuluu peruselintoimintojen tutkiminen ja arviointi, hoidon toteutus ja seuranta sekä jatkohoitoon ohjaaminen. Lasten päivystyshoitotyössä sairaanhoitaja tarvitsee monitieteellisen tietopohjan ja osaamista lasten hoitotyön menetelmistä sekä perhekeskeisestä hoitotyöstä.
Opinnäytetyön kehittämistyön tavoitteena oli osana 360ViSi-projektia luoda käsikirjoitus 360°-videolle Turku AMK:n sairaanhoitajakoulutuksen opetusmateriaaliksi. Menetelmänä käytettiin tutkimuksellista kehittämistyötä. Käsikirjoitusta varten kerättiin tietoperusta, joka sisältää näyttöön perustuvaa hoitotieteellistä ja lääketieteellistä tietoa sekä tutkimustietoa virtuaalisista opetusmenetelmistä sairaanhoitajakoulutuksessa.
Opinnäytetyön tuotoksena syntyneen käsikirjoituksen pohjalta voidaan jatkaa varsinaisen opetusmateriaalin eli 360°-videon kuvaamiseen, jota voidaan hyödyntää sairaanhoitajien lasten hoitotyön ja akuuttihoitotyön etäopetuksessa. Jatkokehittämisen osalta opinnäytetyössä ehdotetaan ennakkomateriaalin liittämistä 360°-videoon sekä debriefing- eli purkuosuuden kehittämistä tälle opetusmenetelmälle.
Opinnäytetyön kehittämistyön tavoitteena oli osana 360ViSi-projektia luoda käsikirjoitus 360°-videolle Turku AMK:n sairaanhoitajakoulutuksen opetusmateriaaliksi. Menetelmänä käytettiin tutkimuksellista kehittämistyötä. Käsikirjoitusta varten kerättiin tietoperusta, joka sisältää näyttöön perustuvaa hoitotieteellistä ja lääketieteellistä tietoa sekä tutkimustietoa virtuaalisista opetusmenetelmistä sairaanhoitajakoulutuksessa.
Opinnäytetyön tuotoksena syntyneen käsikirjoituksen pohjalta voidaan jatkaa varsinaisen opetusmateriaalin eli 360°-videon kuvaamiseen, jota voidaan hyödyntää sairaanhoitajien lasten hoitotyön ja akuuttihoitotyön etäopetuksessa. Jatkokehittämisen osalta opinnäytetyössä ehdotetaan ennakkomateriaalin liittämistä 360°-videoon sekä debriefing- eli purkuosuuden kehittämistä tälle opetusmenetelmälle.