Aloittavan yrittäjän haasteet ja pelot

Abstract

Idea opinnäytetyöhön syntyi omasta halusta lähteä vielä joskus yrittäjäksi. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi pienyrittäjiä sekä yrittäjäksi pyrkiviä palveleva JES Tools. Työn tavoitteena oli tuoda ilmi yrittäjyydestä haaveilevien sekä enintään vuoden verran yrittäneiden kokemia haasteita sekä halukkuutta lisäkouluttautumiseen, minkä pohjalta toimeksiantajayritys voi kehittää palveluitaan. Työn tarkoituksena oli täten kvantitatiivista kyselytutkimusta hyödyntäen selvittää yrittäjäksi haluavien pelkoja ja haasteita, sekä heidän mahdollista halua käyttää resursseja itsensä ja yrityksensä kehitystyöhön. Tarkoituksena oli luoda informatiivinen työ, josta yrittäjyydestä haaveilevat saavat rohkeutta ja olennaista tietoa yrityksen perustamiseen.

Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä tarkastellaan yrittäjyyttä yleisesti Suomessa, minkä jälkeen käydään läpi aloittavan yrittäjän kannalta oleellisia asioita ikään kuin tarkistuslistan omaisesti. Työn empiirinen osuus toteutettiin määrällisenä kyselytutkimuksena, jossa oli myös avoimia kysymyksiä tulosten syventämiseksi. Tutkimus toteutettiin anonyymisti verkkokyselynä, ja sitä jaettiin useissa yrittäjille suunnatuissa Facebook-ryhmissä, eri koulutuskanavissa ja omassa sekä toimeksiantajan sosiaalisen median kanavissa. Vastauksia kyselyyn kertyi yhteensä 138 kappaletta, mutta kaikki näistä eivät tulleet tutkimuksen kohderyhmältä, joten lopulta työssä hyödynnettiin 111 vastausta. Aineistoa analysointiin tilasto-ohjelman avulla.

Tutkimustuloksista ilmeni suurimman osan vastaajista olevan mahdollisesti valmiita kehittämään toimintaa maksullisen kurssin avulla. Tutkimuksen avulla saatiin myös selville, että yleisin vastaaja olisi valmis käyttämään itsensä kouluttamiseen 1–2 tuntia viikossa, ja maksaisi tällaisesta kurssista 100 euroa. Kaikkein haastavimmaksi yrittäjyydessä koettiin asiakashankinta, yritystoiminnan aloittaminen, verotus sekä taloudellinen epävarmuus. Avointen kysymysten myötä saatiin myös paljon vinkkejä yrittäjäyhteisön houkuttelevuuden lisäämiseen. Tulokset vastasivat teoreettisessa viitekehyksessä läpi käytyjä asioita.

The idea for this thesis came from writer’s own desire to become an entrepreneur one day. This thesis was commissioned by JES Tools that helps small entrepreneurs as well as those who would like to become entrepreneurs. The purpose of the thesis was to identify the challenges experienced by those who dream of entrepreneurship and who have been self-employed for a year or less and their desire for further education. Based on it, the client company can develop its services.

The objective was to encourage those who are dreaming of entrepreneurship and help them understand the issues involved in starting a business. The purpose of this thesis was to identify the fears and challenges of those who want to become entrepreneurs, and their potential willingness to use resources to develop themselves and their businesses. The purpose was likewise to create an informative thesis which could help those who dream about starting a business.

The theoretical section focuses on entrepreneurship in Finland, followed by a checklist of the essentials for a new entrepreneur. The empirical part was carried out as a quantitative survey which was shared in several industry Facebook groups and other channels. Altogether 138 people responded to the online survey, but only 111 were in the target group, so the results were analyzed based on their responses. The data was analyzed by using a statistical software.

The survey showed that majority of participants were potentially willing to educate themselves on a paid course. The survey revealed that the most common respondent would be willing to spend 1-2 hours per a week for education and would pay a maximum of 100 € for a course. The most challenging aspects of entrepreneurship were customer acquisition, starting a business, taxation and financial uncertainty. The open-ended questions also provided many tips on how to make the entrepreneurial community more attractive.