Främjandet av servicetagarens delaktighet i dokumenteringsprocessen
Keski-Rahkonen, Ella; Nordman, Mirja; Tverin, Maria (2022)
Lataukset:
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022051910353
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022051910353
Tiivistelmä
Delaktighet är ett aktuellt begrepp som handlar om individens möjligheter att påverka i fråga om sin egen livssituation. Diskussioner har alltmer börjat föras kring hur delaktighet kan utvecklas för personer med funktionshinder. Delaktighet uppmärksammas även i riktlinjerna för dokumenteringspraxis.
Examensarbetet utfördes på uppdrag av Kårkulla samkommun, och syftet var att redogöra för hur servicetagare inom specialomsorgen kan göras mera delaktiga i dokumenteringsprocessen. Forskningsfrågorna var: Vilka delaktighetsfrämjande metoder och hjälpmedel kan användas inom specialomsorgen? Hur kan man arbeta kring servicetagarens delaktighet i dokumentationen? Arbetet genomfördes som en litteraturstudie, och en modifierad innehållsanalys användes. Litteraturen bestod av faktaböcker, postgraduala avhandlingar, vetenskapliga elektroniska artiklar och andra relevanta elektroniska källor.
Resultatet visar att ibruktagandet av hjälpmedel kan underlätta delaktighet hos en person med funktionsnedsättning. Inom specialomsorgen används exempelvis alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) samt olika digitala hjälpmedel som stöd för kommunikation och främjande av delaktighet. Vi redogör för tre olika metoder som kan stöda delaktigheten hos en person med intellektuell funktionsnedsättning. Följande tre metoder kan även anknytas till dokumentationsprocessen: Photovoice, HYP-metoden och CFP+-metoden. Utgående från studiens resultat har vi som ett funktionellt examensarbete utvecklat en prototyp för en digital kalenderapplikation för servicetagare i Kårkulla samkommun. Tanken är att produkten delvis främjar servicetagarnas delaktighet i dagliga aktiviteter och delvis främjar deras delaktighet i den dagliga dokumentationen.
Examensarbetet utfördes på uppdrag av Kårkulla samkommun, och syftet var att redogöra för hur servicetagare inom specialomsorgen kan göras mera delaktiga i dokumenteringsprocessen. Forskningsfrågorna var: Vilka delaktighetsfrämjande metoder och hjälpmedel kan användas inom specialomsorgen? Hur kan man arbeta kring servicetagarens delaktighet i dokumentationen? Arbetet genomfördes som en litteraturstudie, och en modifierad innehållsanalys användes. Litteraturen bestod av faktaböcker, postgraduala avhandlingar, vetenskapliga elektroniska artiklar och andra relevanta elektroniska källor.
Resultatet visar att ibruktagandet av hjälpmedel kan underlätta delaktighet hos en person med funktionsnedsättning. Inom specialomsorgen används exempelvis alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) samt olika digitala hjälpmedel som stöd för kommunikation och främjande av delaktighet. Vi redogör för tre olika metoder som kan stöda delaktigheten hos en person med intellektuell funktionsnedsättning. Följande tre metoder kan även anknytas till dokumentationsprocessen: Photovoice, HYP-metoden och CFP+-metoden. Utgående från studiens resultat har vi som ett funktionellt examensarbete utvecklat en prototyp för en digital kalenderapplikation för servicetagare i Kårkulla samkommun. Tanken är att produkten delvis främjar servicetagarnas delaktighet i dagliga aktiviteter och delvis främjar deras delaktighet i den dagliga dokumentationen.