Nuori päihteiden maailmassa : menetelmäopas nuorten päihteettömyyden sekä terveyden tueksi
Tammisto, Sofia; Rintamäki, Anni; Rätsep, Martin (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022052512113
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022052512113
Tiivistelmä
Tässä opinnäytetyössä paneuduimme nuorten elämänvaiheeseen, nykyterveyteen ja päihteiden käyttöön. Kohderyhmäksi valikoitui ammattikoulua käyvät nuoret, sillä tutkimusten mukaan he käyttävät enemmän päihteitä, kuin muut toisen asteen opiskelijat. Olemme myös selvittäneet nuorten nykyterveydentilaa THL:n kouluterveyskyselyn vastausten avulla.
Toimeksiantomme oli tehdä menetelmäopas noin 16–19-vuotiaille nuorille. Tarve menetelmäoppaan tekemiseen nousi toimeksiantajaltamme Ankkuri-hankkeelta. Sähköinen opas sisältää verkkopohjaisia menetelmiä terveyden sekä päihteettömyyden tueksi. Menetelmäoppaan tekemistä varten lähdimme kartoittamaan kyselytutkimuksella, ovatko verkkopohjaiset menetelmät tuttuja ammattikoululaisille. Teimme tämän tutkimuksen Turun ammatti-instituuttiin. Tutkimustulosten mukaan kyseiset menetelmät eivät ole nuorille kovinkaan tuttuja. Menetelmäoppaan tavoitteena on tuoda verkkopohjaiset menetelmät nuorten tietoisuuteen sekä heidän parissa työskentelevien käyttöön. In this thesis, we focused on young people’s life stage, current health and intoxicants abuse. The target group was young people attending to vocational schools, as studies show that they use more intoxicants than other secondary students. We have also surveyed the current health status of young people using responses to THL's school health surveys.
Our assignment was to make a method guide for young people between the ages of 16 and 19. The need of a method guide arose from our client's Ankkuri project. The electronic guide contains web-based methods to support health and to get rid of intoxicants abuse. In order to make a method guide, we used a questionnaire study to find out if web-based methods are familiar to vocational school students. We did this research at the Turku Vocational Institute. According to research, these methods are not very familiar to young people. The aim of the method guide is to bring web-based methods to the attention of young people and to those who work with them.
Toimeksiantomme oli tehdä menetelmäopas noin 16–19-vuotiaille nuorille. Tarve menetelmäoppaan tekemiseen nousi toimeksiantajaltamme Ankkuri-hankkeelta. Sähköinen opas sisältää verkkopohjaisia menetelmiä terveyden sekä päihteettömyyden tueksi. Menetelmäoppaan tekemistä varten lähdimme kartoittamaan kyselytutkimuksella, ovatko verkkopohjaiset menetelmät tuttuja ammattikoululaisille. Teimme tämän tutkimuksen Turun ammatti-instituuttiin. Tutkimustulosten mukaan kyseiset menetelmät eivät ole nuorille kovinkaan tuttuja. Menetelmäoppaan tavoitteena on tuoda verkkopohjaiset menetelmät nuorten tietoisuuteen sekä heidän parissa työskentelevien käyttöön.
Our assignment was to make a method guide for young people between the ages of 16 and 19. The need of a method guide arose from our client's Ankkuri project. The electronic guide contains web-based methods to support health and to get rid of intoxicants abuse. In order to make a method guide, we used a questionnaire study to find out if web-based methods are familiar to vocational school students. We did this research at the Turku Vocational Institute. According to research, these methods are not very familiar to young people. The aim of the method guide is to bring web-based methods to the attention of young people and to those who work with them.