Varhaiskasvattajien kokemuksia kuoleman käsittelystä Mikkelin kaupungin päiväkodeissa
Jukkara, Sanni; Pettinen, Anni-Emilia; Jukkara, Sanni (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022052612357
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022052612357
Tiivistelmä
Opinnäytetyö toteutettiin yhdessä Mikkelin kaupungin varhaiskasvatuksen kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten Mikkelin kaupungin varhaiskasvattajat käsittelevät kuolemaa työssään lasten kanssa. Tavoitteena oli lisätä työelämäkumppanin tietoutta kuoleman käsittelystä Mikkelin kau-pungin varhaiskasvatuksessa ja samalla kartoittaa mahdollinen varhaiskas-vattajien lisäkoulutuksen tarve.
Aineistonkeruumenetelmänä opinnäytetyössä käytettiin kyselylomaketta ja teemahaastattelua. Kyselylomake toteutettiin Webropol -linkin kautta, ja kyse-lyyn vastattiin anonyymisti. Kysely suunnattiin kaikille Mikkelin kaupungin päiväkotien varhaiskasvattajille. Kyselylomake sisälsi kaksi monivalintakysy-mystä, joilla selvitettiin vastaajien työkuvaa sekä kertyneitä työvuosia varhais-kasvatuksessa. Muut kysymykset olivat avoimia. Teemahaastattelu toteutettiin varhaiskasvatuksen erityisopettajalle ja teemahaastattelu sisälsi samoja ky-symyksiä kuin kyselylomake. Opinnäytetyössä käytettiin kvalitatiivista tutki-musotetta. Kyselylomakkeella sekä teemahaastattelulla saatu aineisto analy-soitiin sisällönanalyysin keinoin. Työn teoreettinen viitekehys muodostuu varhaiskasvatuksen, tunnetaitojen, resilienssin, kuoleman ymmärtämisen ja kuoleman käsittelyn ympärille.
Tutkimukseen vastanneista Mikkelin kaupungin varhaiskasvattajista suurin osa on käsitellyt kuolemaa lasten kanssa jollain tavalla. Vastaajat toivat esiin erilaisia menetelmiä kuoleman käsittelyyn: esimerkiksi kirjallisuus, leikki, seu-rakunta. Tärkeimpänä menetelmänä he pitivät keskustelua lasten kanssa. Kuoleman käsittelyä Mikkelin kaupungin varhaiskasvattajat pitivät luonnolli-sena osana työtä, varmuutta aiheen käsittelyyn toi työ- ja elämänkokemus. Tutkimukseen vastanneet Mikkelin kaupungin varhaiskasvattajat toivoivat materiaalin olevan helpommin saatavilla ja he myös ajattelivat lisäkoulutuk-sesta kuoleman käsittelyyn lapsen kanssa olevan hyötyä.
Tutkimuksen esiin tuomia jatkotutkimusideoita olivat yhteisen sähköisen ma-teriaalipankin luominen sekä luennon, kuten webinaarin, järjestäminen Mik-kelin kaupungin varhaiskasvattajille liittyen kuoleman käsittelyyn varhaiskas-vatuksessa.
Asiasanat: varhaiskasvatus, tunnetaidot, resilienssi, kuoleman ymmärtämi-nen, kuoleman käsittely
Aineistonkeruumenetelmänä opinnäytetyössä käytettiin kyselylomaketta ja teemahaastattelua. Kyselylomake toteutettiin Webropol -linkin kautta, ja kyse-lyyn vastattiin anonyymisti. Kysely suunnattiin kaikille Mikkelin kaupungin päiväkotien varhaiskasvattajille. Kyselylomake sisälsi kaksi monivalintakysy-mystä, joilla selvitettiin vastaajien työkuvaa sekä kertyneitä työvuosia varhais-kasvatuksessa. Muut kysymykset olivat avoimia. Teemahaastattelu toteutettiin varhaiskasvatuksen erityisopettajalle ja teemahaastattelu sisälsi samoja ky-symyksiä kuin kyselylomake. Opinnäytetyössä käytettiin kvalitatiivista tutki-musotetta. Kyselylomakkeella sekä teemahaastattelulla saatu aineisto analy-soitiin sisällönanalyysin keinoin. Työn teoreettinen viitekehys muodostuu varhaiskasvatuksen, tunnetaitojen, resilienssin, kuoleman ymmärtämisen ja kuoleman käsittelyn ympärille.
Tutkimukseen vastanneista Mikkelin kaupungin varhaiskasvattajista suurin osa on käsitellyt kuolemaa lasten kanssa jollain tavalla. Vastaajat toivat esiin erilaisia menetelmiä kuoleman käsittelyyn: esimerkiksi kirjallisuus, leikki, seu-rakunta. Tärkeimpänä menetelmänä he pitivät keskustelua lasten kanssa. Kuoleman käsittelyä Mikkelin kaupungin varhaiskasvattajat pitivät luonnolli-sena osana työtä, varmuutta aiheen käsittelyyn toi työ- ja elämänkokemus. Tutkimukseen vastanneet Mikkelin kaupungin varhaiskasvattajat toivoivat materiaalin olevan helpommin saatavilla ja he myös ajattelivat lisäkoulutuk-sesta kuoleman käsittelyyn lapsen kanssa olevan hyötyä.
Tutkimuksen esiin tuomia jatkotutkimusideoita olivat yhteisen sähköisen ma-teriaalipankin luominen sekä luennon, kuten webinaarin, järjestäminen Mik-kelin kaupungin varhaiskasvattajille liittyen kuoleman käsittelyyn varhaiskas-vatuksessa.
Asiasanat: varhaiskasvatus, tunnetaidot, resilienssi, kuoleman ymmärtämi-nen, kuoleman käsittely