Tarinat ympärillämme : dialogin merkitys tarinan uskottavuudessa

Abstract

Opinnäytetyöni ajatus syntyi käsikirjoitusopintojeni yhteydessä. Koulussa aloittelevat käsikirjoittajat saavat palautetta opettajilta ja muilta kirjoittajilta ja oppivat antamaan sitä. Tuskailtua yli vuoden verran oman kirjoitukseni parissa, aloin tutkimaan kuinka kirjoittaa luonnollista dialogia.

Ymmärsin, ettei vika ollut dialogissa vaan itse tarinassa, tarkemmin sanottuna rakenteessa. Dramaturginen oppi menee harvoin perille lukemalla, vaan sitä pitää myös harjoittaa. Työ on tarkoitettu ensisijaisesti opiskelijoille ja aloitteleville kirjoittajille, jotka eivät saa draamankaaresta kiinni.

Lyhytelokuvan käsikirjoituksen tarkoitus on avata esimerkein teoriaa sekä käyttää ammattikirjallisuutta tukemaan työtä. En väitä, enkä edes luule, että kirjoitukseni olisi muita opiskelijoita parempi. Tarkoitus on tuoda esille sellaiset asiat, opit ja kopit, mitkä voisivat rohkaista kirjoittamaan oman tarinansa.

The idea for my thesis was born during my screenwriting studies. At school budding screenwriters would receive feedback from teachers and fellow writers and learn to give it. After more than a year of struggling with my own writing, I began to explore how to write natural dialogue.

I then realized that the problem was not in the dialogue, but rather in the story itself, more specifically in its structure. Dramaturgy is rarely learnt by reading, but rather by applying it in practice. This work is primarily intended for students and novice writers who have trouble getting to grips with the dramatic arc.

The purpose of the short film script is to illuminate theory with concrete examples and to make use professional literature to support the work. I don’t claim or even think that my writing is better that of other students. My purpose is to bring to light things, lessons and experiences that might encourage others to write their own stories.