Etäopetus teatteriopetuksen mahdollistajana : kokemuksia teatteriopetuksesta poikkeusaikana

Abstract

Maailman muuttuessa koronapandemia alkaessa kevättalvella 2020 oli suomalainen teatteriopetus uuden äärellä. Opettajien piti koota saatavilla olevat resurssit ja osaamiset yhteen sekä aloittaa etäopetus myös teatteritaiteen perusopetuksessa. Kinosmaa on opinnäytetyössään avannut etäopetuksen prosessia teatteritaiteen perusopetuksen oppilaitoksessa sekä oppilaiden kuin opettajien kokemuksia. Opinnäyte avaa sitä, miten etäopetusta voisi soveltaa teatteriopetukseen tulevaisuudessa.

As the world changed when the corona pandemic began in March 2020, the Finnish theater education was on the verge of something new. Teachers had to gather the available resources and skills to start distance learning in basic theater education. In his thesis, Kinosmaa has opened up the distance learning process in Teatteri Soittorasia (school of basic education in theatre) during the pandemic and the experiences of the students as well as teachers.