Opiskelijoiden päihde- ja riippuvuusohjelman päivittäminen Centria-ammattikorkeakoululle

Abstract

Tämän opinnäytetyön tilaajana oli Centria-ammattikorkeakoulun hyvinvointifoorumi, joka toimii ammattikorkeakoulun kampuksilla hyvinvoinnin edistäjänä. Hyvinvointifoorumin tuli päivittää aiempi opiskelijoiden päihdeohjelma ajankohtaiseksi syyslukukaudelle 2021 erityisesti Ylioppilaiden terveydenhuoltosäätiön vaihtuessa valtakunnallisesti opiskelijoiden terveydenhuollon palvelujen tuottajaksi. Päihdeohjelman päivittäminen toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli päivittää ja laajentaa vanha opiskelijoiden päihdeohjelma päihde- ja riippuvuusohjelmaksi sisältäen päihteiden lisäksi myös toiminnalliset riippuvuudet. Uuden päihde- ja riippuvuusohjelman lisäksi opinnäytetyöhön kuului ohjelmaan perehdyttäminen tallennettavana Zoom-tapahtumana sekä opinnäytetyöraportti. Opinnäytetyön tavoitteena oli saada helppokäyttöinen, informatiivinen ja tiivis päihde- ja riippuvuusohjelma opiskelijoiden päihteiden käytön ja toiminnallisten riippuvuuksien puuttumisen ja erityisesti ennaltaehkäisyn tueksi. Keskeistä teoreettista viitekehystä opinnäytetyölle muodostavat riippuvuutta selittävä biopsykososiaalinen riippuvuusmalli, ehkäisevää päihdetyötä ohjaava laatutähden malli sekä kehittämistä ohjaava PDSA-malli.

This practice-based thesis was commissioned by the well-being team at Centria University of Applied Sciences, which works towards improving wellness for the students on Centria’s campuses. The aim was to commission a new substance abuse and behavioural addiction policy by the beginning of the semester of 2021. This was especially due to change in higher education students’ healthcare legislation, which meant that by the start of 2021 Finnish Student Health Service has been in charge of providing all healthcare services for all higher education students in Finland.

The aim of the thesis was to update and extend current students’ substance abuse policy to also include behavioural addictions. The thesis also included a recorded meeting via Zoom for Centria students and the thesis report. The purpose of the thesis was to create a user friendly, concise and informative tool for early support and prevention in case of students behavioural or drug addictions. The main basis of the thesis was a biopsychosocial model of addiction for explaining the pattern of addictions, the quality guide star model for drug addiction prevention, and PDSA cycle for guiding future development.