Opiskelijan perehdytysopas : psykososiaalisten laitospalveluiden opiskelijanopas
Vahtokari, Iida (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022083119747
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022083119747
Tiivistelmä
Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Porin psykososiaalisten laitospalveluiden, katkaisuhoitoaseman ja kuntoutumisyksikön kanssa. Opinnäyte toteutettiin toiminnallisena kehittämistyönä, johon kuului opiskelijan perehdytysoppaan tekeminen.
Opiskelijanoppaan tekemisen tarkoituksena on lisätä opiskelijoiden tietoutta katkaisuhoitoaseman ja kuntoutumisyksikön toiminnasta, säännöistä, työmenetelmistä sekä muusta työhön kuuluvista asioista. Oppaan avulla pyritään vähentämään työntekijöiden työaikaa, jota perehdyttämiseen menee sekä helpottamaan opiskelijoiden oppimista uuden työn äärellä.
Opinnäytetyön toiminnallinen kehittämistyö sisälsi tutustumista olemassa oleviin työntekijöiden perehdytyskansioihin ja opiskelijoiden perehdyttämisessä käytettyihin lomakkeisiin sekä haastattelemalla työntekijöitä, millaisia asioita he kokivat tärkeäksi opiskelijoiden perehdyttämisessä.
Opiskelijanoppaassa pyritään tarkastelemaan perehdytystä opiskelijan sekä työntekijän roolista, jotta sitä voi hyödyntää molemmat osapuolet jatkossa. Oppaaseen haluttiin kerätä kaikki tärkeimmät asiat, jotka koskevat työskentelyä katkaisuhoitoasemalla ja kuntoutumisyksikössä, joiden katsottiin helpottavan opiskelijoiden uuden oppimista ja tutustumista työkohteen käytäntöihin.
Opiskelijanoppaan tekemisen tarkoituksena on lisätä opiskelijoiden tietoutta katkaisuhoitoaseman ja kuntoutumisyksikön toiminnasta, säännöistä, työmenetelmistä sekä muusta työhön kuuluvista asioista. Oppaan avulla pyritään vähentämään työntekijöiden työaikaa, jota perehdyttämiseen menee sekä helpottamaan opiskelijoiden oppimista uuden työn äärellä.
Opinnäytetyön toiminnallinen kehittämistyö sisälsi tutustumista olemassa oleviin työntekijöiden perehdytyskansioihin ja opiskelijoiden perehdyttämisessä käytettyihin lomakkeisiin sekä haastattelemalla työntekijöitä, millaisia asioita he kokivat tärkeäksi opiskelijoiden perehdyttämisessä.
Opiskelijanoppaassa pyritään tarkastelemaan perehdytystä opiskelijan sekä työntekijän roolista, jotta sitä voi hyödyntää molemmat osapuolet jatkossa. Oppaaseen haluttiin kerätä kaikki tärkeimmät asiat, jotka koskevat työskentelyä katkaisuhoitoasemalla ja kuntoutumisyksikössä, joiden katsottiin helpottavan opiskelijoiden uuden oppimista ja tutustumista työkohteen käytäntöihin.