Muistisairaan käytösoireet ja niiden kohtaaminen : käytännön eväitä lääkkeettömään hoitoon

Abstract

Muistisairauksia sairastavia ihmisiä on maassamme yhä enenevä määrä, ja muistisairauksiin liittyviä käytösoireita esiintyy jossain vaiheessa sairautta lähes jokaisella muistisairaalla. Käytösoireet aiheuttavat muistisairaalle psyykkistä pahoinvointia sekä hoitohenkilökunnalle lisää työn kuormittavuutta. (Vataja 2010, 91- 92.) Hoitohenkilökunnan osaamisella on suuri merkitys käytösoireiden ennaltaehkäisyssä, riskitekijöihin puuttumisessa, arvioinnissa, hoidossa sekä omassa jaksamisessa hoitotyössä. Opinnäytetyö on tehty toiminnallisena opinnäytetyönä yhteistyössä Vehmaan hoivaosastojen kanssa, joka kuuluu osana Uudenkaupungin sosiaali- ja terveyskeskuksen, terveyspalveluiden piiriin. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kirjalliskatsauksen pohjalta tuottaa Vehmaalle osastotunti, toimeksiantosopimuksen pohjalta. Osastotunnin tehtävänä oli antaa hoitohenkilökunnalle lisää käytännön valmiuksia toteuttaa muistisairaan hoitoa lääkkeettömin hoitotyön keinoin. Tavoitteena oli lisätä hoitohenkilökunnan tietoa ja ymmärrystä eri muistisairauksista, niiden tyypillisimmistä käytösoireista sekä lisätä käytännönläheistä tietoutta käytösoireiden hoidosta. Osastotunti on hyvä tapa toteuttaa koulutusta aiheesta, kun koetaan tarvetta lisätä henkilökunnan osaamista. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä hoitohenkilökunnan tietämystä mitä muistisairas käytöksellään yrittää viestittää, jolloin henkilökuntakin pystyy tarjoamaan jatkossa yhä parempaa ja laadukkaampaa, muistisairasta ymmärtävää hoitoa. Tämän opinnäytetyön tuotoksena syntynyt, osastotunnilla mukana ollut materiaali löytyy tämän opinnäytetyön liitteistä (liite 1.) Tämä materiaali toimi selkeänä aiheen käsittelyn pohjana osastotunnilla, jolla saatiinkin osastotunnilla hyvin keskustelua aikaan muistisairaiden hoidosta. Lisäksi aihetta käsiteltiin osastotunnilla käytännönläheisin case- tapauksin, jonka tarkoituksena oli herätellä kuulijoita aiheeseen pohtimalla omia ratkaisuja tietyissä käytännön tilanteissa. Tässä työssä on perehdytty hyvin pitkälti niihin tekijöihin, jotka voivat vaikuttaa käytösoireiden syntyyn laitoshoidossa elävälle muistisairaalle. Näihin asioihin perehtymällä voidaan estää käytösoireiden syntyminen, vähentää jatkossakin jo alkavia käytösoireita sekä ymmärtää paremmin muistisairaan käyttäytymistä.

There is an increasing amount of people suffering from memory disorders in our country. Memory disorders related behavior disorders appear on the majority of the people suffering from memory disorders. The behavioral disturbances cause the patient psychic nausea and the nursing personnel more work load. (Vataja 2010, 91- 92.) The expertise of the care personnel has a great effect on preventing the behavior disorders, intervening risk factors, evaluating, treating and coping with the care work. This thesis has been conducted as a functional thesis in collaboration with care departments of Vehmaa, which are a part of the social- and health center of Uusikaupunki. The objective of the thesis was to implement a literature review based department lesson for Vehmaa care department. The meaning of the lesson was to provide nursing personnel more practical preparedness for implementing drug free health care for the patients suffering from memory disorders. The goal of the lesson was to increase personnel's practical knowledge and comprehension about different kinds of memory disorders and their most typical behavior orders and treatments. A department lesson is a good method for increasing the personnel's expertise, when needed. The goal of the thesis is to offer more knowledge of what could a person suffering from memory disorders signal with their behavior, to help the nursing personnel to offer even better and more comprehensive care. The department lesson material, which completed as a result of this thesis, is attached in the thesis addenda (Attachment 1.) This material created a clear base for discussion about the treatment of the memory disordered people. During the department lesson the subject was also discussed trough different practical cases, in which the participants thought up some solutions in specific real life situations. In this thesis the focal point has been the factors which can cause behavior disorders on memory disordered people living in care facilities. By exploring these factors, the development of the behavior disorders can be prevented, the early behavior disorders can be deducted and the understanding of the behavior of the people who suffer from the memory disorders can be improved.