”Ja, jos en olisi nauttinut, niin en olis enää täällä”: nuorten kokemuksia Tukeva-säätiö sr:n startti- ja yksilövalmennuksesta
Linna, Tiina (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022092220394
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022092220394
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkimus. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Tukeva-säätiö sr, Leppävirran yksikkö. Opinnäytetyön tarkoituksena on selvit-tää nuorten kokemuksia yksilövalmennuksesta. Tarkasteltavana ilmiönä on työpajatoiminta ja kohderyhmänä ovat starttivalmennukseen osallistuneet nuoret.
Opinnäytetyöprosessi alkoi tammikuussa 2022. Tutkimusmenetelmänä hyödynnettiin yksilöhaastattelua. Aineistokeruumenetelmänä käytettiin teema-haastattelua. Haastattelut nauhoitettiin ja litteroitiin. Aineiston analysoinnissa hyödynnettiin teemoittelua sekä koodaamista. Saatuja tuloksia verrattiin ai-kaisempaan tutkimustietoon. Tutkimuskysymyksen avulla selvitettiin, millaisia kokemuksia nuorilla on ollut nimenomaan Tukeva-säätiö sr:n yksilövalmen-nuksesta. Yksilövalmennus on yksi starttivalmennuksen työmuodoista, jonka vuoksi tutkimuksesta nousee esille myös starttivalmennuksesta saatuja hyötyjä.
Haastatteluihin osallistui neljä nuorta. Haastattelut toteutettiin toukokuussa 2022. Haastateltavat olivat iältään 21–24-vuotiaita, ja heillä kaikilla oli kokemusta yksilövalmennuksesta 1–3 vuotta. Saadut tutkimustulokset ovat sa-mansuuntaisia aikaisempien tutkimustulosten kanssa. Nuoret ovat kokeneet saavansa hyötyä mm. arkirutiinien ylläpitämiseen sekä itseluottamuksen vahvistumiseen. Nuoret kokevat myös sosiaalisten taitojen kehittyneen startti- sekä yksilövalmennuksen aikana.
Tutkimustuloksia voidaan pitää luotettavina, koska kyseessä on laadullinen tutkimus, joka perustuu nuorten omiin kokemuksiin. Nuoret ovat kokeneet työpajan ilmapiirin hyväksi sekä keskustelut yksilövalmentajan kanssa tärkeiksi. Nuoret toivat esille omia kokemuksiaan yksilövalmentajista, ja piirteitä, joita hyvältä yksilövalmentajalta vaaditaan. Haastatteluista ei noussut esille selkeitä kehittämiskohteita, mutta nuorten kertoman mukaan toiminnan kehittymistä on tapahtunut runsaasti viimeisen vuoden aikana.
Asiasanat: nuoret, työpajat, syrjäytyminen
Opinnäytetyöprosessi alkoi tammikuussa 2022. Tutkimusmenetelmänä hyödynnettiin yksilöhaastattelua. Aineistokeruumenetelmänä käytettiin teema-haastattelua. Haastattelut nauhoitettiin ja litteroitiin. Aineiston analysoinnissa hyödynnettiin teemoittelua sekä koodaamista. Saatuja tuloksia verrattiin ai-kaisempaan tutkimustietoon. Tutkimuskysymyksen avulla selvitettiin, millaisia kokemuksia nuorilla on ollut nimenomaan Tukeva-säätiö sr:n yksilövalmen-nuksesta. Yksilövalmennus on yksi starttivalmennuksen työmuodoista, jonka vuoksi tutkimuksesta nousee esille myös starttivalmennuksesta saatuja hyötyjä.
Haastatteluihin osallistui neljä nuorta. Haastattelut toteutettiin toukokuussa 2022. Haastateltavat olivat iältään 21–24-vuotiaita, ja heillä kaikilla oli kokemusta yksilövalmennuksesta 1–3 vuotta. Saadut tutkimustulokset ovat sa-mansuuntaisia aikaisempien tutkimustulosten kanssa. Nuoret ovat kokeneet saavansa hyötyä mm. arkirutiinien ylläpitämiseen sekä itseluottamuksen vahvistumiseen. Nuoret kokevat myös sosiaalisten taitojen kehittyneen startti- sekä yksilövalmennuksen aikana.
Tutkimustuloksia voidaan pitää luotettavina, koska kyseessä on laadullinen tutkimus, joka perustuu nuorten omiin kokemuksiin. Nuoret ovat kokeneet työpajan ilmapiirin hyväksi sekä keskustelut yksilövalmentajan kanssa tärkeiksi. Nuoret toivat esille omia kokemuksiaan yksilövalmentajista, ja piirteitä, joita hyvältä yksilövalmentajalta vaaditaan. Haastatteluista ei noussut esille selkeitä kehittämiskohteita, mutta nuorten kertoman mukaan toiminnan kehittymistä on tapahtunut runsaasti viimeisen vuoden aikana.
Asiasanat: nuoret, työpajat, syrjäytyminen