Det var bra: en helt ny början.

Abstract

Syftet med detta examensarbete var att beskriva tidigare placerade barnskyddsklienters upplevelser och erfarenheter av placeringen samt hur de själva uppfattar att detta påverkat deras fortsatta liv. De centrala frågeställningarna i vårt examensarbete var att beskriva hur respondenterna upplevt att placeringen påverkat den fysiska och psykiska hälsan, om respondenterna upplevt utanförskap, vilken roll eftervården spelat samt vad som kunde hänt om man inte placerats.

I den teoretiska ramen beskrev vi hur barn och ungas uppväxt påverkat deras identitetsutveckling samt redogjorde för vikten av anknytning, resiliens samt KASAM (känslan av sammanhang). Vi valde att även beskriva olika riskfaktorer som kan påverka barn och unga under uppväxten, vilka senare i livet kan leda till marginalisering, stigmatisering och exkludering. I den teoretiska delen av vårt arbete beskrev vi även samhällets olika skyddssystem för barnskyddsklienter såsom öppenvård, familjehem, barnskyddsenheter, skolhem samt eftervård. Vi beskrev även centrala arbetsmetoder som praktiseras inom barnskyddsverksamhet.

Vi valde att genom en kvalitativ undersökningsmetod intervjua respondenter i svenska Österbotten, vilket gav oss möjligheten att utföra intervjuerna personligen för att få en djupare förståelse för deras upplevelser samt för att skapa möjlighet att ställa följdfrågor och säkerställa att vi uppfattat respondenterna på rätt sätt. Resultatet i vår undersökning visar på att alla respondenterna anser att placeringen varit nödvändig i den situation vilken respondenterna befann sig i, samt att de alla trots sin tuffa uppväxt ändå idag anser sig ha ett gott liv.

The purpose of this thesis was to describe how adults who have been placed in out-of-home care as children have experienced their placement and how they think that it has affected their continued life. The questions at issue of our thesis were to describe if the respondents have experienced that the placement has affected their physical and mental health, if they have had experience of exclusion, which role the aftercare has had for them and what could have happened to them if they had not been placed in out-of-home care.

In the theoretical framework, we described how the children’s and adolescent’s upbringing affects their identity development and explained the importance of attachment, resilience, and SOC (sense of coherence). We also described different risk factors which can affect children and adolescent during their upbringing, which later in life can lead to marginalization, stigmatization, and exclusion. In the theoretical framework of our thesis, we also detailed various societal systems of protection for clients in youth social work, like social outpatient care, and children’s out-of-home care. We also explained the methodical work which is used in out-of-home care.

Through a qualitative examination method, we chose to interview respondents in Swedish speaking Ostrobothnia, which gave us the opportunity to do interviews in person and the possibility to ask follow-up questions and make sure that we understood the respondents correctly. The result of our survey shows that every respondent thinks that the placement was necessary in their situation and that they all, despite of their tough upbringing, consider themselves to have a good life today.