Tunteet arkeen: tunnetaitokansio varhaiskasvatukseen

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää Päiväkoti Huiskilon tunnetaitokasvatusta siten, että tunnetaitojen harjoittelu olisi luonteva osa päiväkodin arkea. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa tuotekehityksen avulla ikäryhmittäin luokiteltu tunnetaitokansio, johon olisi koottuna kaikki päiväkodilla olevat tunnetaitomateriaalit ja -menetelmät sekä uusia ideoita tunnetaitokasvatukseen. Opinnäytetyön konkreettisena tuotoksena syntyi tunnetaitokansio, jonka avulla päiväkodin työntekijät voivat suunnitella ja toteuttaa tunnetaitokasvatusta päiväkodin arjessa.

Ainestoa tunnetaitokansion koostamiseksi kerättiin käyttäen ideointiseinää, joka sisälsi kaksi julistetta, joissa oli yhteensä viisi kysymystä liittyen tulevaan tunnetaitokansioon. Julisteet olivat päiväkodin seinällä työntekijöiden täytettävinä kuukauden ajan. Julisteista saadut vastaukset analysoitiin luokittelemalla.

Toiminnallisen opinnäytetyön tuotoksena syntyi tunnetaitokansio, jossa on yhteensä 27 tunnetaitomateriaalia ja -menetelmää. Tunnetaitomateriaalit ja -menetelmät on jaettu kansiossa kolmelle ikäluokalle: 1−3-vuotiaat, 4−6-vuotiaat sekä kaikenikäiset lapset. Lisäksi materiaalit ja menetelmät on jaoteltu lyhyt- ja pitkäkestoisiin. Jokainen tunnetaitomateriaali ja -menetelmä on esitelty kansiossa erikseen. Lisäksi kansiosta löytyy käyttövinkkejä materiaalien ja menetelmien käyttöön.