Kaikkien some? : kehitysvammaisten henkilöiden kokemuksia kiusaamisesta sosiaalisessa mediassa

Abstract

Nettikiusaaminen on yksi yleisimmistä kiusaamisen muodoista ja se vaikuttaa ihmisen hyvinvointiin varsin kokonaisvaltaisesti. Kehitysvammaisten sosiaalisessa mediassa kohtaamaa kiusaamista on tutkittu maailmanlaajuisesti vähän. Kehitysvammaisten henkilöiden erityistarpeet luovat erityisiä haasteita myös kiusaamisen aiheuttamien vaikutusten näkökulmasta.

Tämä opinnäytetyö on tehty yhteistyössä Poljento-hankkeen kanssa, joka on osa Tampereen Setlementti ry:n toimintaa ja sitä rahoitetaan Veikkauksen tuotoista, Sosiaali- ja terveysministeriön toimesta. Hanke on verkossa tapahtuvaa, kehitysvammaisille suunnattua vertaistuellista toimintaa, jonka tavoitteena on luoda digiyhteisöjä sosiaaliseen mediaan.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millaisia kiusaamiskokemuksia kehitysvammaisilla henkilöillä on sosiaalisesta mediasta ja millaisia keinoja niistä selviytymiseen on käytetty. Tavoitteena oli antaa haastatteluun osallistuneille henkilöille mahdollisuus tuoda näkyväksi heidän subjektiivisia kokemuksiaan aiheeseen liittyen, ja näin tuoda lisätietoa tästä ilmiöstä. Tarkoituksena oli myös tuottaa tietoa Poljento-hankkeen ja mahdollisten myöhempien tutkimustöiden käyttöön. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineistonhankintamenetelmänä käytettiin ryhmähaastattelua ja aineisto analysoitiin sisällönanalyysilla.

Tulokset osoittavat vastaajien kiusaamiskokemuksien olevan hyvin moniulotteisia. Kiusaamiskokemuksia tuli esille uhrin, sivustaseuraajan sekä itse kiusaajana toimimisen näkökulmista. Kiusaamiskokemuksilla oli paljon erilaisia seurauksia vastaajien elämässä. Esille nousi kiusaamiskokemusten aiheuttavan tunne-elämän sekä mielenterveyden haasteita ja toimintakyvyn rajoittumista. Selviytymiskeinoina vastaajat kuvasivat esimerkiksi avun pyytämistä, puolustautumista sekä toisten käyttäjien estämistä ja ilkeiden kommenttien huomiotta jättämistä.

Tuloksista voi päätellä, että lisätutkimus aiheesta olisi tarpeellista ja, että kehitysvammaisten sosiaalisen median käyttöön liittyviä tukitoimia tulisi kehittää, jotta osallisuus ja yhdenvertaisuus sekä itsemääräämisoikeus toteutuisivat.

Online bullying is one the most common forms of bullying and it can have profound consequences in a person's life. Research about online bullying amongst people with intellectual disabilities is limited. The special needs of people with intellectual disabilities combined with bullying bring up special challenges.

This master’s thesis was conducted in co-operation with The Poljento-project. The purpose was to determine what sort of experiences do people with intellectual disabilities have about online bullying and what consequences have those experiences have had on their life’s.

The aim of this study was to give an opportunity for people with intellectual disability to make their subjective experiences visible and to create general information about this phenomenon for the use of the Poljento-project and subsequent research work.

The findings indicate that the respondents have had a wide range of bullying experiences online and that those experiences have had many effects in their lifes. It showed that people with intellectual disability can be both the victim and the perpetrator.

The conclusions suggest that further research on the subject is necessary and support measures for the use of social media among people with intellectual disabilities, such as guidance, should be developed.